题目内容

下列有关高中生物实验中实验材料、试剂的使用及实验现象描述正确的是

A．用甲基绿染液单独对洋葱鱗片叶内表皮染色，观察细胞内DNA的分布

B．用蒸馏水对猪血细胞稀释处理后，进行体验细胞膜制备实验

C．用苏丹III对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒

D．用卡诺氏液对低温处理的根尖进行固定后，直接进行解离、漂洗、染色、制片、观察

练习册系列答案
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性激素进入靶细胞后与受体结合形成的“激素-受体蛋白复合物”，可在细胞核中调控特定基因的表达，从而产生生理调节效应。下列说法不正确的是

A．性激素进入靶细胞需载体协助并消耗ATP

B．激素与受体识别并形成复合物的过程具有特异性

C．“激素-受体蛋白复合物”进入细胞核的通道是核孔

D．“激素-受体蛋白复合物”能改变特定基因的表达

下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（ ）

A．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，保证了细胞生命活动高效、有序地进行

B．神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递

C．某些低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行

D．线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行

用14CO2“饲喂”叶肉细胞，让叶肉细胞在光下进行光合作用。一段时间后，关闭光源，将叶肉细胞置于黑暗环境中，含放射性的三碳化合物浓度的变化情况如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）

A．Oa段叶肉细胞中五碳化合物浓度有所下降

B．叶肉细胞利用14CO2的场所是叶绿体基质，暗反应全过程都消耗ATP和[H]

C．ab段三碳化合物浓度不变的原因是14CO2消耗殆尽

D．b点后叶肉细胞内没有有机物的合成

如图表示某农田生态系统一年中C02的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量，④生产者光合作用消耗总量．有关叙述正确的是

A．流经该农田生态系统的总能量可用④表示

B．②的量越小，说明该农田生态系统施用的有机肥料越多

C．消费者同化作用的大小可用③表示

D．该农田生态系统一年中C02的释放量与消耗量相等

针对下列五种育种方法的分析中，错误的是

①古代的选择育种

②杂交育种

③诱变育种

④单倍体育种

⑤基因工程育种

A．①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长

B．②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组

C．③④两种育种方法均可缩短育种周期

D．①⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状

下列与酶相关的叙述中，正确的是

A．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类

B．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类

C．探究温度对酶活性的影响时，因变量可能不止一种

D．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种

果蝇卷翅基因A是2号染色体（常染色体）上的一个显性突变基因，其等位基因a控制野生型翅型。

（1）杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是 （相同/不相同），位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是 （遵循/不遵循）基因自由组合定律。

（2）卷翅基因A纯合时致死，推测在随机交配的果蝇群体中，卷翅基因的频率会逐代下降。

（3）研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B，从而得到“平衡致死系”果蝇，其基因与染色体关系如图。该品系的雌雄果蝇互交（不考虑交叉互换和基因突变），其子代中杂合子的概率是 。

（4）欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定翅膀新性状的隐性突变基因，可做下列杂交实验（不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变，翅膀性状与多对等位基因有关）：

P “平衡致死系”果蝇（♀）× 待检野生型果蝇（♂）

F1 选出卷翅果蝇，雌雄果蝇随机交配

F2 ？

若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。

若F2代的表现型及比例为 ，说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。

激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。如图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程。下列说法中错误的是

A．影响胰岛A细胞分泌的刺激X,最可能是血糖含量降低

B．由刺激X→①→②→③→胰岛A细胞的过程是神经调节，②位于下丘脑

C．图中的激素弥散到体液中，随血液到达全身，传递信息

D．图中靶细胞主要是肝细胞和肌细胞

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