题目内容
如图表示生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响曲线．看图回答下列问题：（1）促进芽生长的最适宜浓度是
（2）曲线AB段表示：
（3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是
（4）B点所对应的生长素浓度对茎的效应是
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低的顺序
（6）在植物体内，植物生长素的运输方向是
考点：生长素的作用以及作用的两重性,生长素的产生、分布和运输情况
专题：
分析：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10-10、10-9、10-7．
解答：
解：（1）由图可知，图中间一条线以上表示促进作用，以下代表抑制作用；促进芽生长的最适宜浓度是10-9，生长素的这一浓度对根生长的效应在线以下，是抑制作用．
（2）曲线AB段表示随生长素浓度的提高，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱．
（3）A点所对应的生长素浓度对茎和芽生长的效应都是促进作用．
（4）B点刚好和线相交，所对应的生长素浓度既不促进茎的生长，也不抑制茎的生长．
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序茎、芽、根．
（6）在植物体内，植物生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，为极性运输，运输方式属于主动运输．
故答案为：
（1）10-9 抑制作用
（2）开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱．
（3）促进作用 促进作用
（4）不促进，也不抑制
（5）根、芽、茎
（6）极性运输（从形态学上端到形态学下端）、主动运输
（2）曲线AB段表示随生长素浓度的提高，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱．
（3）A点所对应的生长素浓度对茎和芽生长的效应都是促进作用．
（4）B点刚好和线相交，所对应的生长素浓度既不促进茎的生长，也不抑制茎的生长．
（5）从图中可以看出，植物体的根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由低到高的顺序茎、芽、根．
（6）在植物体内，植物生长素的运输方向是从形态学上端到形态学下端，为极性运输，运输方式属于主动运输．
故答案为：
（1）10-9 抑制作用
（2）开始时，随着浓度的增加，促进作用加强，达到最适宜浓度后，随着浓度的增加，促进作用减弱．
（3）促进作用 促进作用
（4）不促进，也不抑制
（5）根、芽、茎
（6）极性运输（从形态学上端到形态学下端）、主动运输
点评：本题结合曲线图，考查生长素作用及作用的两重性，重点考查考生分析曲线图，提取信息，并结合所学的有关生长素的知识答题，同时能根据曲线图理解生长素作用的两重性，特别是曲线下降阶段，千万不要误认为曲线下降就代表抑制作用．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
下列关于染色体和染色质的叙述错误的是（ ）
| A、是两种不同的物质 |
| B、存在状态不同 |
| C、处于细胞分裂的不同时期 |
| D、由DNA和蛋白质组成 |
如图是显微镜的结构示意图，请据图回答：
如图丁是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图象及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，请回答相关问题：
下面是一组探究生物体主要有机物存在与否的鉴别实验，按表中顺序对应下列各项内容，正确的（ ）
| 待测物质 | 试剂 | 预期显色结果 | 反应条件 |
| 蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ | ④ |
| 脂肪 | ② | 红色 | 常温 |
| ① | 斐林试剂 | 砖红色 | 50～65℃ |
| A、葡萄糖、苏丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴 |
| B、蔗糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温 |
| C、还原糖、苏丹Ⅲ染液、蓝紫色、沸水浴 |
| D、果糖、苏丹Ⅳ染液、紫色、常温 |