题目内容
11.(1)A属于增长型型,这类种群的种群密度会增大.
(2)C属于稳定型,
(3)假设用人工合成的性外激素大量诱杀稻田内某种害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群的正常性别比例,从而达到明显降低害虫种群密度的目的.
分析 增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大;
稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定;
衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小.
解答 解:(1)A种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大,是增长型,这样的种群正处于增长时期.
(2)C种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定是稳定型.
(3)假设用人工合成的性引诱剂大量诱杀稻田内某害虫的雄性个体,就会破坏害虫种群正常的性别比例,导致该种群的出生率降低,从而达到明显降低害虫种群密度.
故答案为:(1)增长 增大
(2)稳定型
(3)性别比例 密度
点评 本题考查种群的特征等相关知识,意在考查考生把握所学生物学知识的要点和理解能力.
练习册系列答案
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19.
图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图,图中①~⑥代表物质,据图判断下列说法不正确的是( )
| A. | ①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同 | |
| B. | ①中的能量转换成④中的能量 | |
| C. | ④中的能量完全转变成⑥中的能量 | |
| D. | ⑥中的能量最终来自于光能 |
6.下列对生态系统组成成分的叙述,正确的是( )
| A. | 太阳能来源于地球之外,所以不属于生态系统的成分 | |
| B. | 硝化细菌是自养型生物,所以属于生态系统中的生产者 | |
| C. | 蚯蚓是需氧型生物,所以属于生态系统中的消费者 | |
| D. | 生态系统的组成成分包括食物链和食物网 |
16.表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响“的实验,请依据设计的实验操作步骤,回答下列问题
(1 )本实验的因变量是过氧化氢分解速率,可观测的指标是(相同时间内)试管中产生气泡数量.
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:
①实验步骤14互换,
②可增加丙试管,在加HCl或NaOH的步骤中换为加入1ml蒸馏水,其他步骤相同
在完成改进方案后预期的实验结果及结论是:
①若甲乙两试管中产生的气泡数量少,丙试管产生气泡数量多,则过氧化氢酶活性受pH影响
②若甲乙丙三支试管产生的气泡数量基本一样,则过氧化氢酶活性不受pH影响
(3 )为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行冷藏(高温/冷藏)处理,原因是高温会使酶变性失活,而低温冷藏酶不会失活
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低.
(5)能否用过氧化氢和过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响不能,说出能或不能的理由过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性.
| 操作步骤 | 操作方法 | 试管 甲 | 试管乙 |
| 1 | 加体积分数为3%的H2O2溶液 | 2mL | 2mL |
| 2 | 加质量分数为5%的盐酸 | 1mL | / |
| 3 | 加质量分数为5%的氢氧化钠 | / | 1mL |
| 4 | 加质量分数为20%的猪肝研磨液 | 2滴 | 2滴 |
| 5 | 观察 | 1 | 1 |
(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷,请写出改进方案:
①实验步骤14互换,
②可增加丙试管,在加HCl或NaOH的步骤中换为加入1ml蒸馏水,其他步骤相同
在完成改进方案后预期的实验结果及结论是:
①若甲乙两试管中产生的气泡数量少,丙试管产生气泡数量多,则过氧化氢酶活性受pH影响
②若甲乙丙三支试管产生的气泡数量基本一样,则过氧化氢酶活性不受pH影响
(3 )为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用,应对它进行冷藏(高温/冷藏)处理,原因是高温会使酶变性失活,而低温冷藏酶不会失活
(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性,那么所需的时间越长,酶的活性越低.
(5)能否用过氧化氢和过氧化氢酶研究温度对酶活性的影响不能,说出能或不能的理由过氧化氢不稳定,在高温下会自行分解成水和氧气,从而不能正确表现酶活性.
3.人类遗传病种类较多,发病率高.下列选项中,属于染色体异常遗传病的是( )
| A. | 抗维生素D佝偻病 | B. | 苯丙酮尿症 | C. | 21三体综合症 | D. | 多指症 |
18.关于体验细胞膜的制备方法的实验,下列叙述正确的是( )
| A. | 选择动物细胞不选择植物细胞原因是植物细胞有细胞壁没有细胞膜 | |
| B. | 使红细胞破裂的方法是用针刺破细胞膜 | |
| C. | 在浓盐水中红细胞破裂的速度更快 | |
| D. | 该实验需要使用显微镜观察 |