题目内容
（16分）日本明蟹壳色有三种：灰白色、青色和花斑色。其生化反应原理如图l所示。基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3，两对基因独立遗传。基因a控制合成的蛋白质无酶l活性，基因a纯合后，物质甲(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会有50％死亡。甲物质积累表现为灰白色壳，丙物质积累表现为青色壳，丁积累表现为花斑色壳。基因控制酶合成的大致过程如图2。请回答下列问题：
(1)图2中甲结构的名称是__ ___；乙结构中正在发生__________过程，该过程中起模板作用的是____________；图2中①的名称是_______；图2中②的名称是__________。
(2)根据图l推知青色壳明蟹的基因型可能有__________种。
(3)AaBb×AaBb杂交，后代的成体表现型及比例为__________。
（16分）(1)核糖体 转录 DNA的一条链 密码子 tRNA(转运核糖核酸) (2)4 (3)青色壳：花斑色壳：灰白色壳=9：3：2
解析试题分析：
(1)图2表示转录与翻译过程，甲结构的名称是核糖体。乙结构是细胞核，正在发生转录，转录时以DNA的一条链做模板。图2中①的名称是密码子，②的名称是tRNA。
(2)A物质积累表现为灰白色壳,表明控制合成酶1的基因不能表达,可推知灰白色壳的基因型为 aa_ _,C物质积累表现为青色壳，说明酶 1、2 的基因都已表达,可推知青色壳的基因型为 A_B_，酶 D 物质积累表现为花斑色壳,说明酶 1、酶3的基因都已表达,可推知花斑色壳的基因型为 A_bb。由以上分析可知,青色壳明蟹的基因型可能有四种，即 AABB.AaBB.AABB.AaBb。
(3)由基因的自由组合定律可知,AaBb×AaBb,后代中 A_B_(青色壳)∶aaB_(灰白色壳)∶A_bb(花斑色壳)∶aabb(灰白色壳)=9∶ 3∶3∶1,即青色壳∶花斑色壳∶灰白色壳=9∶3∶4,又由于“物质 A(尿酸盐类)在体内过多积累，导致成体会有 50%死亡”, 即 aa_ _(灰白色壳)成体有一半会死亡,所以青色壳∶花斑色壳∶灰白色壳=9∶3∶2。
考点：本题考查自由组合定律及应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
（9分）罗汉果甜苷具有重要的药用价值，它分布在罗汉果的果肉、果皮中，种子中不含这种物质，而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果，科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果，诱导其染色体加倍，得到下表所示结果。请分析回答：
| 处理 | 秋水仙素浓度（%） | 处理株或种子数 | 处理时间 | 成活率（%） | 变异率（%） |
| 滴芽尖生长点法 | 0.05 | 30 | 5d | 100 | 1.28 |
| 0.1 | 86.4 | 24.3 | |||
| 0.2 | 74.2 | 18.2 |
（2）上述研究中，自变量是 ，因变量是 。研究表明，诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是 。
（3）鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖，再经固定、解离、 、 和制片后，制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于的细胞进行染色体数目统计。
（4）获得了理想的变异株后，要培育无子罗汉果，还需要继续进行的操作是 。