题目内容
如图甲表示生物膜的结构，图中A、B、C表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式；图乙表示物质运输不同方式曲线，请据图分析回答：
（1）若用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，可选用的方法是 ，构成膜的基本骨架的物质是图中的 （用图中字母表示）．
（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[] ；细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间可通过 结构进行信息传递，动物细胞则不能．
（3）图甲中物质B的这种排列方式与 有密切的关系．
（4）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是 ，该运输方式符合图乙中 所示的曲线；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是 （填字母），这种运输方式符合图乙中 所示的曲线．
（5）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 （填字母）．
（1）若用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，可选用的方法是
（2）图甲中与细胞识别有关的结构是[]
（3）图甲中物质B的这种排列方式与
（4）若图甲是线粒体膜，则b过程运输的气体是
（5）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是
考点：物质跨膜运输的方式及其异同
专题：
分析：1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，其与细胞表面的识别有密切关系．
2、根据题意和图示分析可知：甲图：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白．a是主动运输进细胞，b是自由扩散进细胞，c、d、都是自由扩散进细胞．e是主动运输出细胞，图乙：Ⅰ物质运输速率和细胞外浓度成正比，没有饱和性，不需要载体和能量，是自由扩散；Ⅱ当细胞外浓度高于细胞内浓度时该物质能顺浓度梯度运输，当细胞外浓度低于细胞内浓度时，该物质能逆浓度梯度进行运输，且有饱和性，可见该运输方式是主动运输．
2、根据题意和图示分析可知：甲图：A表示蛋白质，B表示磷脂双分子层，C表示糖蛋白．a是主动运输进细胞，b是自由扩散进细胞，c、d、都是自由扩散进细胞．e是主动运输出细胞，图乙：Ⅰ物质运输速率和细胞外浓度成正比，没有饱和性，不需要载体和能量，是自由扩散；Ⅱ当细胞外浓度高于细胞内浓度时该物质能顺浓度梯度运输，当细胞外浓度低于细胞内浓度时，该物质能逆浓度梯度进行运输，且有饱和性，可见该运输方式是主动运输．
解答：
解：（1）若用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，可选用的方法是：放在清水中，使其吸水涨破，磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架．
（2））与细胞识别有关的结构是C糖蛋白，细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间形成通道进行交流的是胞间连丝，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，进行信息传递．
（3）磷脂分子有亲水的头部，和疏水的尾部，细胞膜中磷脂双分子层的排布与细胞内的液体和细胞外的也有都是水溶液有密切的关系．
（4）分析题图甲b的运输是从高浓度向低浓度运输，且是通过脂双层的自由扩散，因此运输方式是自由扩散，b是从膜外向膜内自由扩散，因此，若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体是氧气．该运输方式符合图乙中Ⅰ所示的曲线；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是a（主动运输）这种运输方式符合图乙中Ⅱ符合，
（5）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是d（协助扩散）．
故答案为：
（1）放在清水中，使其吸水涨破 B
（2）C糖蛋白 胞间连丝 细胞内的液体和细胞外的也有都是水溶液
（3）O2ⅠaⅡ
（4）d
（2））与细胞识别有关的结构是C糖蛋白，细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程，植物细胞间形成通道进行交流的是胞间连丝，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，进行信息传递．
（3）磷脂分子有亲水的头部，和疏水的尾部，细胞膜中磷脂双分子层的排布与细胞内的液体和细胞外的也有都是水溶液有密切的关系．
（4）分析题图甲b的运输是从高浓度向低浓度运输，且是通过脂双层的自由扩散，因此运输方式是自由扩散，b是从膜外向膜内自由扩散，因此，若图甲是线粒体膜，b和c过程运输的气体是氧气．该运输方式符合图乙中Ⅰ所示的曲线；若图甲是人体神经细胞膜，则该图中表示K+在膜内积累的运输方式是a（主动运输）这种运输方式符合图乙中Ⅱ符合，
（5）若图甲是人体红细胞膜，则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是d（协助扩散）．
故答案为：
（1）放在清水中，使其吸水涨破 B
（2）C糖蛋白 胞间连丝 细胞内的液体和细胞外的也有都是水溶液
（3）O2ⅠaⅡ
（4）d
点评：本题的知识点是细胞膜的化学成分、结构功能，物质跨膜运输的方式，正确解读题图获取信息是解题的关键．
练习册系列答案
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