题目内容
如图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（ ）
| A、图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性 |
| B、图1的实验结果A、B都不弯曲，但原因不相同 |
| C、图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲 |
| D、图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少 |
考点：生长素的作用以及作用的两重性
专题：
分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；琼脂能让生长素通过，而玻璃片不能．
解答：
解：A、图1和图2体现了生长素的促进生长作用，而图3说明靠外侧生长素浓度大，植物生长快，不是体现两重性，A错误；
B、图1中A由于玻璃片的阻挡作用，生长素不能向下运输，植物不生长不弯曲；而B由于尖端遮光，植物直立生长，不弯曲，所以它们不弯曲的原理不相同，B正确；
C、由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央，又因为没有感受单侧光的胚芽鞘尖端，所以都直立生长，不会弯曲，C错误；
D、图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，促进生长，因而长成卷须状，D错误．
故选：B．
B、图1中A由于玻璃片的阻挡作用，生长素不能向下运输，植物不生长不弯曲；而B由于尖端遮光，植物直立生长，不弯曲，所以它们不弯曲的原理不相同，B正确；
C、由于M和N都是放在去尖端的胚芽鞘中央，又因为没有感受单侧光的胚芽鞘尖端，所以都直立生长，不会弯曲，C错误；
D、图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧多，促进生长，因而长成卷须状，D错误．
故选：B．
点评：本题考查植物的向光性及生长素的作用与作用特性的知识，意在考查学生理解所学知识的要点，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．
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