题目内容

基因D和d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是(  )
A、进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
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B、后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddtt
C、基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的砧木上,自花传粉后,所结果实中的胚的基因型为DdTt
D、基因型为DdTt的个体,经秋水仙素诱导得到的多倍体,自交后代仍然会发生性状分离
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:基因D和d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因,符合基因自由组合规律.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,则F2双显性性状中能稳定遗传的个体占
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,A错误;
B、后代的表现型数量比为1:1:1:1,则两个亲本的基因型为DdTt和ddtt或Ddtt和ddTt,B错误;
C、基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实中的胚的基因型为DDtt,C错误;
D、基因型为DdTt的个体,经秋水仙素诱导得到的多倍体,基因型是DDddTTtt,为杂合子,自交后代仍然会发生形状分离,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因自由组合定律的相关内容,相对较难,注重学生的分析能力和计算能力的培养.
练习册系列答案
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某校生物小组进行探究“影响酶活性的因素”活动.实验室准备了下列物品和器材:①新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、植物淀粉酶、新鲜的唾液②体积分数为3%的过氧化氢溶液,可溶性淀粉溶液③蒸馏水、斐林试剂、碘液、试管、水浴锅,lmol/L盐酸,lmol/L NaOH,冰块,热水,温度计、火柴、卫生香、酒精灯等
Ⅰ甲同学欲探究pH对酶活性的影响,设计了如下的方案.
(1)方法与步骤
①取二支洁净的试管,编上1号、2号,分别加入1mL新鲜唾液.
②另取二支洁净的试管,编号为A、B,都加入2mL的可溶性淀粉溶液.
③四支试管都浸在37℃水浴中保温5min
④将A、B两试管内的可溶性淀粉溶液分别倒入1号、2号试管,振荡摇匀.
⑤向1号试管滴加1mL 浓度为lmol/L的盐酸,2号试管滴加1mL 浓度为lmol/L的NaOH,振荡摇匀.
⑥向1号、2号试管中分别加入2滴碘液,边加边振荡,使管内物质混合均匀.
⑦观察1号、2号试管中的颜色变化.
(2)实验结果预测:1号、2号试管均不变蓝
(3)实验结论:酸性条件和碱性条件都对酶活性有影响.
小组成员一致认为甲同学的设计有明显的错误,请你帮他改正:
1步骤错误:请写出正确的步骤排序
 

2缺少
 

3检测的试剂不恰当,因为碱性条件下,碘不能与淀粉发生反应,因此要用
 

Ⅱ乙、丙同学欲探究温度对酶活性的影响
1乙同学提出选用新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液和体积分数为3%的过氧化氢溶液,小组成员当场就否定了这一设想.为什么?
 

2丙同学准备用斐林试剂来检验实验结果,也有同学觉得不恰当.你的看法是
 

 

Ⅲ请你仿照甲同学的设计完成下面探究“温度对酶活性的影响”的实验方案
(1)方法与步骤
①取
 
支洁净的试管,编号为
 
 号,都加入
 
,另取
 
支洁净的试管,都加入2mL的可溶性淀粉溶液.
②准备好几个水浴锅?大致温度分别是多少?
 

③将步骤①的两类试管各一个分别放入上述温度的水浴锅内保温10min.
④将可溶性淀粉溶液分别倒入每个编号的试管内,振荡摇匀.
⑤向每个编号的试管中分别加入2滴碘液,边加边振荡,使管内物质混合均匀.
⑥观察每个编号试管中的颜色变化.
(2)实验结果预测:
 

(3)实验结论:
 
对酶活性有影响.

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