Question

如图1为某生物体内细胞模式图的一部分，图2a～h为细胞器或细胞的某一结构．

图2中各结构放大比例不同．请据图回答有关问题：
（1）图2所示的a～h中具有双层膜的结构是

 

（用字母表达）；控制物质进出的细胞结构是[

 

]

 

，研究表明，结构h的功能越复杂，其上的

 

种类和数量就越多．
（2）若图1是胰腺腺泡细胞，其分泌物合成分泌过程是需要图2中的

 

（用字母表达）参与，分泌过程中体现出h的结构特点是

 

．
（3）若图1是根尖细胞，则没有图2中的d和[

 

]

 

．将细胞培养成个体，可运用

 

的技术实现．
（4）科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构．分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是

 

．

Answer 1

考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞膜的结构特点,细胞器之间的协调配合

专题：

分析：分析图1：图1表示某细胞模式图的一部分，其中结构①～⑤依次是：①核糖体、②细胞质基质、③细胞核、④滑面内质网和⑤粗面内质网．
分析图2：图2中a-h为细胞器或细胞的某一结构，其中a-h依次表示a叶绿体、b液泡、c核糖体、d中心体、e线粒体、f高尔基体、g染色体正在分离、h细胞膜．

解答： 解：（1）图2所示的a～h中具有双层膜的结构是a叶绿体、e线粒体；控制物质进出细胞的结构是细胞膜，即图2中h；c为核糖体，与其结合的⑥为mRNA；细胞膜的功能越复杂，其上的蛋白质种类和数量就越多．
（2）若图1是胰腺腺泡细胞，其分泌物合成分泌过程c核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→f高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→h细胞膜，这个过程需要e线粒体提供能量；分泌过程中体现出h的结构特点是具有一定的流动性．
（3）若图1是根尖细胞，则不能进行光合作用，所以没有图2中的d中心体和a叶绿体；将细胞培养成个体，可运用植物组织培养的技术实现．
（4）破坏细胞膜最简便的方法是将动物细胞置于蒸馏水，让细胞吸水胀破．
故答案为：
（1）ae    h细胞膜    蛋白质
（2）c e f h   一定的流动性
（3）a 叶绿体   植物组织培养
（4）吸水胀破

点评：本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能，要求考生熟记细胞中各种细胞器的图象、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，对细胞器的知识进行归纳和总结，再结合所学的知识答题．