题目内容

16.如图为某些生物学概念间的关系,其中I代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项符合关系的是(  )
A.Ⅰ细胞,Ⅱ原核细胞,Ⅲ真核细胞,ⅣT2噬菌体
B.Ⅰ生物,Ⅱ真核生物,Ⅲ原核生物,Ⅳ青霉菌
C.Ⅰ营养方式,Ⅱ自养型,Ⅲ异养型,Ⅳ蓝藻
D.Ⅰ变异,Ⅱ不可遗传变异,Ⅲ可遗传变异,Ⅳ基因突变.

分析 分析题图:图示表示某些生物学概念之间的关系,Ⅰ代表整个大圆,分为Ⅱ和Ⅲ,Ⅱ中又包含Ⅳ.

解答 解:A、细胞包括真核细胞和原核细胞,但噬菌体是病毒,既不属于真核细胞,也不属于原核细胞,A错误;
B、生物不仅包括真核生物和原核生物,还有病毒,B错误;
C、营养方式包括自养型和异养型,蓝藻能进行光合作用制造有机物,属于自养型生物,C正确;
D、变异包括不可遗传的变异和可遗传的变异,可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异,D错误.
故选:C.

点评 本题结合概念图,综合考查原核细胞和真核细胞、生物变异等知识,要求考生识记生物的类别及实例;试剂生物变异的类型;试剂生物的营养方式,能结合概念图和所学的知识做出准确的判断.

练习册系列答案
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1.出芽酵母的生活史如图1所示,其野生型基因发生突变后,表现为突变型(如图2所示).研究发现该突变型酵母(单倍体)中有少量又回复为野生型表现型,请分析回答:
(1)依据图2和表分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成提前终止,进而使其功能缺失.
(2)研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因.
第一字母第二字母第三字母
AB
U 终止 亮氨酸G
C 谷氨酸氨 亮氨酸G
A 大冬酸铵 异亮氨酸C
G 谷酸铵 氨酸A
?假设一.a基因又突变回A基因.
?假设二.a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上).在a基因表达过程中,b基因的表达产物携带的氨基酸为谷氨酰胺,识别的密码子为UAG,使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质.
(3)为检验以上假设是否成立,研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型.
①若F1的的单倍体子代表现型为全部为野生型,则支持假设一.
②若F1的的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二.F2的单倍体子代中野生型个体的基因型是AB、Ab、ab,来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为全部为野生型;野生型:突变型=3:1;野生型:突变型=1:1.
8.阅读如下材料:
材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵在,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草.
材料乙:T4溶菌酶在翁度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎课在不同个体的体内发育.
回答下列问题:
(1)材料甲属于基因工程的范畴.将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法法.构建基因表达载体常用的工具酶有限制性内切酶和DNA连接酶.在培育转基因植物是,常用农杆菌转化发,农杆菌的作用是农杆菌可感染植物,将目的基因转移到受体细胞中.
(2)材料乙属于蛋白质工程范畴.该工程是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造制造一种新蛋白质的技术.在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的氨基酸序列发生了改变.
(3)材料丙属于胚胎工程的范畴.胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到同种的,生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术.在资料丙的实例中,兔甲称为供体,兔乙称为受体.

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