题目内容
14.下列关于细胞器的说法中,正确的是( )| A. | 细胞器的结构基础是脂双层 | |
| B. | 内质网可以与核膜相连但是不能连接质膜 | |
| C. | 高尔基体能够把蛋白质送到细胞内和细胞外 | |
| D. | 溶酶体能够吞噬细胞外面的颗粒并消化 |
分析 各种细胞器的结构、功能
| 细胞器 | 分布 | 形态结构 | 功 能 |
| 线粒体 | 动植物细胞 | 双层膜结构 | 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间” |
| 叶绿体 | 植物叶肉细胞 | 双层膜结构 | 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”. |
| 内质网 | 动植物细胞 | 单层膜形成的网状结构 | 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” |
| 高尔 基体 | 动植物细胞 | 单层膜构成的囊状结构 | 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) |
| 核糖体 | 动植物细胞 | 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 | 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器” |
| 溶酶体 | 动植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构 | “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌. |
| 液泡 | 成熟植物细胞 | 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) | 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 |
| 中心体 | 动物或某些低等植物细胞 | 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 | 与细胞的有丝分裂有关 |
解答 解:A、生物膜的结构基础是脂双层,这构成了生物膜的基本骨架,A错误;
B、内质网內连核膜,外来细胞膜(质膜),B错误;
C、高尔基体能够把蛋白质送到细胞内(如溶酶体中)和细胞外(如分泌蛋白的分泌),C正确;
D、溶酶体不能够吞噬细胞外面的颗粒,吞噬细胞能吞噬细胞外面的颗粒并消化,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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5.图1表示在适宜条件下测得的小球藻光照强度与光合速率的关系:图2表示小球藻细胞中两种细胞器在不同光照强度下的生理状态(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ),请据图回答下列问题:

(1)小球藻中Mg2+浓度是培养液的10倍,Mg2+进入小球藻的方式为主动运输;Mg2+在细胞中可用于合成叶绿素(叶绿素a和叶绿素b),进行光合作用.
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;对小球藻来说,图1中b点对应图2中的生理状态是Ⅱ.
(3)从湖泊不同深度分别取两种等量的单细胞藻类,分别放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如表,请回答相关问题:
①由表中数据可以推测,两种藻类中取自浅水区的藻类是藻类A;当光照强度大于450μmol光子/(100g•s)时,可推知藻类B放氧速率主要受二氧化碳浓度限制.
②若绘制A,B两种藻类的放氧速率曲线图,则在两条曲线相交时所对应的光照强度下,A、B两种藻类产生氧气的差值为18μmolO2/(100g•s)
(1)小球藻中Mg2+浓度是培养液的10倍,Mg2+进入小球藻的方式为主动运输;Mg2+在细胞中可用于合成叶绿素(叶绿素a和叶绿素b),进行光合作用.
(2)图2中细胞器①利用CO2的场所和细胞器②产生CO2的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质;对小球藻来说,图1中b点对应图2中的生理状态是Ⅱ.
(3)从湖泊不同深度分别取两种等量的单细胞藻类,分别放在两个相同的密闭透明玻璃瓶中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定放氧速率的数据如表,请回答相关问题:
| 光强μmol光子/(100g•s) | 0 | 10 | 30 | 50 | 100 | 200 | 450 | 500 | |
| 放氧速率μmol O2/(100g•s) | 藻类A | -20 | -10 | -5 | -1 | 5 | 15 | 29 | 28 |
| 藻类B | -2 | -0.5 | 1.5 | 3 | 6 | 10 | 11 | 10 |
②若绘制A,B两种藻类的放氧速率曲线图,则在两条曲线相交时所对应的光照强度下,A、B两种藻类产生氧气的差值为18μmolO2/(100g•s)
2.基因型为Bb的动物,在其精子形成过程中,基因B与B、b与b和B与b的分开,分别发生在( )
①精原细胞形成初级精母细胞
②次级精母细胞形成精细胞
③初级精母细胞形成次级精母细胞
④精细胞变形成为精子.
①精原细胞形成初级精母细胞
②次级精母细胞形成精细胞
③初级精母细胞形成次级精母细胞
④精细胞变形成为精子.
| A. | ①②③ | B. | ②②③ | C. | ③③② | D. | ②③④ |
9.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三组实验:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),一定反应时间后,各组的产物浓度(其他条件相同)如图所示,下列相关叙述错误的是( )

| A. | 该酶的化学本质可能是蛋白质 | |
| B. | 在t2时,C组产物总量不再增加是因为底物已经消耗完毕 | |
| C. | 三个温度条件下,该酶活性最高的是B组 | |
| D. | 在t3之前,若将A组温度提高10℃,酶促反应速度会加快 |
19.通常用血球计数板对培养液中酵母菌进行计数,若计数室为1mm×1mm×0.1mm方格,由400个小方格组成.若多次重复计数后,算得每个小方格中平均有5个酵母菌,则10mL该培养液中酵母菌总数有( )个.
| A. | 2×108 | B. | 4×106 | C. | 2×104 | D. | 2×105 |
6.已知一个由3条肽链组成的蛋白质分子,共有肽键197个,控制翻译该蛋白质分子的mRNA中A和U共占15%,则控制转录该mRNA的DNA分子中,C与G至少应该共有( )
| A. | 1000个 | B. | 1010个 | C. | 1020个 | D. | 1200个 |
3.如图装置可用于研究萌发的玉米种子呼吸方式及其产物(呼吸底物都为糖类),有关分析错误的是( )

| A. | 甲装置可用于探究细胞呼吸是否产生热量 | |
| B. | 3个装置中的种子都必须进行消毒处理,并设对照实验 | |
| C. | 丙装置可用于探究酵母菌的细胞呼吸方式 | |
| D. | 乙装置有色液滴不移,说明种子萌发只进行需氧呼吸 |
4.下列关于细胞全能性的理解,错误的是( )
| A. | 细胞的全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能 | |
| B. | 克隆羊多利的诞生说明了高度分化的动物细胞也具有全能性 | |
| C. | 细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件 | |
| D. | 用烟草叶肉细胞培养出完整植株是植物细胞具有全能性的体现 |