题目内容
20.(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是调整pH和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.
(2)该小组可采用上图②所示的稀释涂布平板法(方法)检测水样中的细菌含量.在接种前,随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目的是检测培养基平板灭菌是否合格;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数.
(3)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的原因是将聚集的菌体逐步稀释,最终可以达到不连续单个菌落的目的.
(4)在纯化过程中,在固体培养基上划线分离过程中,正确的操作是D.
A.每次划线时,接种环都需要蘸菌液一次
B.划线分离时,需要把接种环深入到培养基中进行接种
C.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连
D.在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风.
分析 1、分析图解:图中细菌的分离的方法中,①表示平板划线法,②表示稀释涂布平板法.
2、微生物常见的接种的方法:
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
解答 解:(1)制备实验所需的培养基时,在各成分都溶化后和分装前,要进行的是调整pH和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是高压蒸汽灭菌.倒平板时要待平板冷凝后,将平板倒置,其主要原因是防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染.
(2)该小组可采用图②所示的稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.微生物培养过程应该进行无菌操作,配制的培养基要进行高压蒸汽灭菌,可以将灭菌后的空白平板进行培养以检测培养基灭菌是否彻底.
(3)平板划线法操作时,接种环通过灼烧灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是将聚集的菌体逐步稀释以便获得单个不连续菌落.
(4)A、平板划线法中,接种环只需要蘸菌液一次,进行连续几次划线操作,A错误;
B、划线分离时,不能把接种环深入到培养基中进行接种,只能在培养基表面进行划线操作,B错误;
C、划线时要将最后一区的划线不能与第一区的划线相连,C错误;
D、在超净平台中进行接种时,不能关闭过滤风,D正确.
故选:D.
故答案为:
(1)调整pH 高压蒸汽灭菌 防止培养皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
(2)稀释涂布平板法 检测培养基平板灭菌是否合格
(3)将聚集的菌体逐步稀释 不连续单个菌落
(4)D
点评 本题主要考查培养基的制作和微生物的接种方法,意在强化学生对实验室的微生物的培养的相关知识的理解与掌握.
| A. | 图中的各种膜结构所含成分及比例相同 | |
| B. | 吞噬细胞能通过细胞膜识别衰老的红细胞 | |
| C. | 结构①为高尔基体,与蛋白质的加工、包装有关 | |
| D. | 结构②为溶酶体,其中含有多种水解酶 |
| A. | 基因是双螺旋结构 | B. | 基因是有遗传效应的DNA或RNA片段 | ||
| C. | 基因以一定的次序排列在染色体上 | D. | 基因是生物遗传的基本功能单位 |
| A. | 细胞核 | B. | 内质网 | C. | 细胞质基质 | D. | 叶绿体 |
| A. | 后代基因型9种 | B. | 雌、雄配子结合方式16种 | ||
| C. | 后代中纯合子比例$\frac{1}{4}$ | D. | 雌、雄配子比例1:1 |
| A. | 在①内葡萄糖可以被彻底氧化分解,释放出大量能量 | |
| B. | ③是有机物的合成“车间”,参与糖类、脂质等的合成 | |
| C. | ⑥在动植物细胞中作用有所不同 | |
| D. | ⑧中类囊体薄膜上产生的ATP是各种生命活动所需能量的直接来源 |