题目内容
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解析:
(1) |
植物细胞,有细胞壁,无中心体 |
(2) |
前期,细胞核中出现染色体,核仁逐渐解体,核膜逐渐消失,同时,从细胞的两极发出许多纺锤丝,形成一个梭形的纺锤体 |
(3) |
4,8,2,4 |
(4) |
后 |
(5) |
8,8,0,4 |
(6) |
动物,后,每一个着丝点分裂成两个,原来连接在同一个着丝点上的两条姐妹染色单体成为两条染色体 |
(7) |
答案:4,纺锤丝消失,出现新的核膜和核仁,核膜把染色体包围起来,形成了两个新的细胞核;细胞膜内陷,细胞质均分,细胞缢裂为两个细胞 思路解析:此题是一道综合能力考查题,既要会识图,又需要掌握动植物细胞的区别,特别是各个时期的特点必须掌握。在识记的基础上,必须灵活地应用所学的知识。 |
Ⅰ.如图是某生物生理活动示意图,据图回答:![]()
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(1)该生理活动若以A链为模板形成B链,且②和⑤都是脱氧核糖,则该生理活是 ,需要 酶和聚合酶,图中结构⑦的名称为 。
(2)该生理活动若仍以A链为模板形成B链,但②为脱氧核糖,⑤为核糖,则该生理活动是转录。若B链有600个碱基,由它控制合成蛋白质过程中,理论上最多需要 种转移RNA参与运输 种氨基酸。
(3)如图表示生物体遗传信息传递和表达过程。有关叙述正确的是( )![]()
①在人体不同细胞中,转录出的mRNA种类相同、数量不同
②在人体细胞中,不可能发生d、e过程
③逆转录过程发生在某些病毒细胞内,需要逆转录酶的参与![]()
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④转录和翻译过程既能发生在真核细胞中,也能发生在原核细胞中
| A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
(1)能使R型活细菌发生转化的物质是 ;实验最后一步在实验中起 作用;DNA酶处理DNA的结果是产生 。
(2)图中的多糖肯定不可能来自S型细菌的哪些结构: 。
①染色体 ②细胞膜 ③细胞壁 ④核糖体