题目内容
3．细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法错误的是（丁是蓝细菌的结构模式图）（ ）
| A． | 图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁 | |
| B． | 乙细胞发生有氧呼吸第一步的场所是线粒体 | |
| C． | 与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体 | |
| D． | 在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律 |
分析 分析题图：图中A细胞中有液泡和细胞壁，属于高等植物细胞；B细胞中没有细胞壁，有中心体，属于动物细胞；C细胞没有成形的细胞核，属于原核生物；D细胞属于原核生物中的蓝藻．
解答 解：A、图中甲是植物细胞，乙是动物细胞，丙是细菌细胞，丁是蓝藻细胞，因此其中丙和丁都属于原核生物，甲和丁能进行光合作用，A正确；
B、动物细胞发生细胞呼吸第一阶段的场所是细胞质基质，B错误；
C、甲细胞能产生ATP 的场所有：线粒体、叶绿体和细胞质基质，所以与动物细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体，C正确；
D、丙和丁属于原核生物，原核细胞中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律，D正确．
故选：B．
点评 本题属于简单题，属于考纲中识记、理解层次的要求，综合考查了原核生物和真核生物结构的区别、有氧呼吸的场所、ATP的产生场所、孟德尔遗传定律的适用范围等知识，要求考生具有一定的识图能力、扎实的基础知识，平时学习过程中要注意基础知识的积累并形成一定的知识网络．
练习册系列答案
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11．南方某一野外湖泊，正值水草悠悠，碧波荡漾，莲花盛开的季节，鱼儿畅游其中，青蛙在荷叶下乘凉，螃蟹也偶尔爬上岸晒晒太阳，真乃一幅美丽的画卷．结合生物学知识，以下对此美景判断不恰当的是（ ）
| A． | 该湖泊中所有的生物共同构成一个大家庭--群落 | |
| B． | 除以上“画卷”上看到的外，池塘中还有许多细菌等分解者 | |
| C． | 若人类大肆向此湖泊投放污染物，则最糟糕的结果是整个湖泊生态系统崩溃 | |
| D． | 如果条件允许，若干年后该湖泊区域可能会变成树林，此过程属于初生演替 |
8．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/（m2•y）]．下列说法错误的是（ ）
| A． | 图中A代表的生理过程是呼吸作用 | |
| B． | 第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.625% | |
| C． | 该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104 kJ/（m2•y） | |
| D． | 捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性 |
15．
如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）．
（1）实验开始时应对葡萄糖溶液做煮沸处理，其目的是除去氧气和灭菌．
（2）该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的CO2的量，20℃时它产生的平均速率是0.9 mL/min．
如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时在洁净的锥形瓶中装满质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．发酵过程中液体会进入移液管，从移液管的刻度上可以读出进入移液管的液体量，表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据（单位：mL）．| 时间 数据 温度 | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 |
| 4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
| 10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
| 20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
| 35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
| 55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
（2）该实验中酵母菌无氧呼吸的反应式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
（3）表中数据表示酵母菌细胞呼吸产生的CO2的量，20℃时它产生的平均速率是0.9 mL/min．
