Question

请回答关于种内与种间关系的有关问题：

(1)研究人员将S₁与S₂两个种群放在一起培养，在环境温度为T₁和T₂条件下，测得种群数量变化如图中A图与B图所示。
①S₁种群与S₂种群的关系是__________。
②如果环境温度是不稳定的，在一定频率下发生T₁、T₂的交替变化，S₁种群数量随时间的变化如图所示，S₂种群数量变化将会怎样？试在图示的坐标中表示出来。

(2)科研人员对海洋某种食用生物进行研究，得出了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化，如图所示。分析图示回答问题。
①在________点时，种群的补充量最大，在________点时，表示种群的环境所允许的最大值(K值)。
②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义是_______________________________。

Answer 1

(1)①竞争　②如图

(2)①B　D　②可以根据种群数量的变化规律以及环境的容纳量确定最佳捕捞时机及最适捕捞量，实现每年既能捕捞到比较多的海洋生物，又不危及海洋生物种群以后的持续生存，实现可持续生产(或从具体每年的最大捕捞量、具体达到多少开始捕捞的角度回答问题亦可)。

解析试题分析：
（1）①据A图与B图所示分析，S₁与S₂是你死我活的竞争关系②S₂的种群数量变化与S₁的整体相对

（2）①在B点时，种群的出生率与死亡率差值最大，增长率最大则补充量最大；在D点时，出生率等于死亡率，增长率为0，此时种群个体数量为环境所允许的最大值(K值)；②该图所示原理在海洋生物捕捞中的指导意义：可以据种群数量的变化规律以及环境的容纳量确定最佳捕捞时机及最适捕捞量，实现每年既能捕捞到比较多的海洋生物，又不危及海洋生物种群以后的持续生存，实现可持续捕捞生产的效果。
考点：本题考查中内关系和中间关系的内容，意在考查考生对所学知识的理解并把握知识间的内在联系以及分析图像的能力。