孟德尔的遗传规律不适用于细菌等生物的主要原因是( )A．细菌等原核生物的遗传物质不是DNA是RNAB．细菌等原核生物的遗传物质不在染色体上C．细菌等原核生物无成形的细胞核D．细菌等原核生物通常进行无性生殖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

20．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等生物的主要原因是（　　）

	A．	细菌等原核生物的遗传物质不是DNA是RNA
	B．	细菌等原核生物的遗传物质不在染色体上
	C．	细菌等原核生物无成形的细胞核
	D．	细菌等原核生物通常进行无性生殖

分析孟德尔遗传规律包括基因分离定律和基因自由组合定律，这两大定律都发生在减数第一次分裂后期，因此，孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传．据此答题．

解答解：A、细菌等原核生物的遗传物质是DNA，A错误；
B、细菌等原核生物不含染色体，因此遗传物质不在染色体上，但这不是孟德尔遗传定律不适用于细菌等原核生物的主要原因，B错误；
C、细菌等原核生物不含成形的细胞核，但这不是孟德尔遗传定律不适用于细菌等原核生物的主要原因，C错误；
D、孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的生物，而原核生物进行无性生殖，D正确．
故选：D．

点评本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、孟德尔遗传定律，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；掌握孟德尔遗传规律的适用范围，能结合所学的知识准确答题．

练习册系列答案

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10．基因型为AaBB的个体与双隐性类型杂交，其后代的基因型有（　　）

11．如图是苹果醋的制作流程简图，请据图回答：

（1）过程②中使用到的微生物是醋酸菌，该微生物的代谢类型是异氧需氧型．该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：
第一步：（配制培养基）该培养基必须含有微生物生长所需的水、碳源、氮源、无机盐等基本营养成分．
第二步：对培养基用高压蒸气灭菌方法进行灭菌．
第三步：（接种）微生物常用的接种方法有平板划线法、稀释涂布平板法
第四步：（培养）温度控制在30～35℃．
第五步：挑选符合要求的菌落．
（2）在苹果醋的制作过程中为防止杂菌污染所用发酵瓶要进行清洗、消毒，后期发酵时通气口的阀门要时开（开或关）．
（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是乳酸菌．
（4）酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌具有成形的细胞核．

8．在蚕豆根尖细胞中，既含有DNA，又有双层膜的结构是（　　）
①细胞核；②线粒体；③核糖体；④中心体；⑤内质网；⑥叶绿体．

15．下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别（　　）

	A．	染色体数目减半发生的时期		B．	次级性母细胞的数目
	C．	细胞质的分配		D．	成熟生殖细胞的数目

5．

木糖醇可作为甜味剂，常被用来作为食品甜味剂或给糖尿病人作糖的替代品．如图为利用酵母菌发酵生产木糖醇的工艺流程：
（1）为得到木糖醇高产菌株，通常从富含木糖环境中采集野生酵母菌．在筛选酵母菌时，培养基中要添加青霉素，目的是抑制细菌和放线菌生长．
（2）为进一步得到野生酵母菌的单细胞菌落，需要使用添加琼脂的培养基进行培养分离，此过程常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法，然后根据菌落特征筛选所需菌种．
（3）为了使发酵菌种能够重复利用，通常采用包埋法对酵母细胞进行固定化处理，固定化时常用的载体有海藻酸钠、琼脂糖或明胶（至少写出两种）．
（4）若采用基因工程技术获得木糖醇高产菌株，通常采用PCR技术对获取的目的基因进行扩增．

12．

细胞分裂是生物体重要的一项生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①，结合图②分析下列叙述不正确的是（　　）

	A．	图①对应图②中的BC段
	B．	此细胞产生AB精子的概率是0
	C．	图①的下一时期染色体数目加倍，核DNA数也加倍
	D．	图②中C→D形成的原因与着丝点的分裂有关

8．植物组织培养的简略表示为①$\stackrel{脱分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④．据此回答：
（1）①表示离体的植物组织或器官，它能被培养成为④的根本原因是植物细胞具有全能性．
（2）②表示愈伤组织，它与①相比分化程度低，全能性高．
（3）若想制作人工种子，应该选用（填编号）③．
（4）若①是花药，则④是单倍体植株，继续对其使用秋水仙素处理可获得二倍体正常植株．

7．下面关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述中正确的是（　　）

	A．	一个染色体组中不含同源染色体
	B．	体细胞含有两个染色体组的个体属于二倍体
	C．	单倍体一定含一个染色体组
	D．	人工诱导多倍体最常用且最有效的方法是用低温诱导处理，抑制纺锤体形成

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