(1)在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度的探究活动中.样方的大小一般以为宜.取样的关键是要做到随机取样. 和都是常用的取样方法.(2)完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用实验设计①．将取自农田.林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中.加水搅拌.然后将纱布连同土壤一起取出.将留在烧杯中的土壤浸出液静置� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(1)在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中，样方的大小一般以_____为宜。取样的关键是要做到随机取样，________和________都是常用的取样方法。
(2)完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用”实验设计
①．将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置备用。
②．另取两只烧杯，编号为A、B，放入等量淀粉糊。在Ａ烧杯中加入30ml_____(实验组)，B烧杯中加入30ml_____(对照组)。
③．在室温下放置7天，分别取A、B烧杯中的溶液20ml，各放入两支试管中，分别编号为A₁、A₂、B₁、B₂。
④．在A₁、B₁、中加入_______，在A₂、B₂中加入斐林试剂。
⑤．观察A₁、A₂、B₁、B₂四支试管中的颜色。

(1)．1m²的正方形五点取样法等距取样法
(2)．土壤浸出液蒸馏水碘液

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（1）采用样方法时，要注意            。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近                  。
（2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线。

（3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。
（4）甲与乙的关系是          ；丙与丁的关系是              。
（5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是               ；决定种群大小和密度的是                   等。
（6）影响丙种群数量变化的外部因素有              （至少写出3种）。

(6分)（1）在采用样方法“调查草地中某种双子叶植物的种群密度”的探究活动中，样方的大小一般以________为宜。取样的关键是要做到随机取样，________和________都是常用的取样方法。
（2）完成“探究土壤微生物对淀粉的分解作用”实验设计
①将取自农田、林地或花盆等处的土壤放入里面垫有厚纱布的烧杯中，加水搅拌，然后将纱布连同土壤一起取出。将留在烧杯中的土壤浸出液静置备用。
②另取两只烧杯，编号为Ａ、Ｂ，放入等量淀粉糊。在Ａ烧杯中加入30ml＿＿＿＿（实验组），Ｂ烧杯中加入30ml＿＿＿＿（对照组）。
③在室温下放置7天，分别取Ａ、Ｂ烧杯中的溶液20ml，各放入两支试管中,分别编号为Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2。
④在Ａ1、Ｂ1、中加入＿＿＿，在Ａ2、Ｂ2中加入斐林试剂。
⑦观察Ａ1、Ａ2、Ｂ1、Ｂ2四支试管中的颜色。

（15分）某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表。请回答：

（1）采用样方法时，要注意。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近。

（2）在下面的坐标图中画出甲、乙、丙、丁四种生物的变化曲线。

（3）画出池塘中甲、乙、丙、丁四种生物的食物关系图。

（4）甲与乙的关系是；丙与丁的关系是。

（5）在种群的特征中，预测一个种群未来变化方向的是；决定种群大小和密度的是等。

（6）影响丙种群数量变化的外部因素有（至少写出3种）。

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草→鼠→蛇→鹰

从坐态系统的成分上看，蛇属于。假设单位时间内草固定了l0⁵KJ的能量，能量的传递效率为10%一20%，则蛇至少可获得 KJ的能量。在草原中，当鼠数量增加时，蛇数量也会增多，这样，鼠种群的增长就会受到抑制，由此体现出生态系统普遍存在着调节，这是生态系统自我调节能力的基础。

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