题目内容
请回答下列与实验有关的问题。
（1）若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向 （“左”或“右”）移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目 。
（2）取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题：
| 试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 浆糊3mL | + | + | + | |
| 新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL | + | — | + | |
| 350C的水浴5分钟 | + | + | + | + |
| 碘液1滴 | + | + | — | |
| 斐林试剂2mL | — | — | + | |
| 沸水浴加热5分钟 | — | — | + | + |
注：“+”表示加入物质或相关处理，“—”表示不加物质或不作处理。
Ⅰ.用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入 ，甲 试管内的实验现象是 ，乙试管内的实验现象是 。
Ⅱ.用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入 (填序号)。预计丙试管内的实验现象是 ，丁试管内的实验现象是 。
①碘液1滴 ②斐林试剂2 mL ③1％盐酸2mL ④1％NaOH 2mL ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3 mL ⑦小麦淀粉酶滤液2 mL ⑧清水2 mL
（1）左 减少 （2）Ⅰ. 2 mL清水 溶液不变蓝 溶液变蓝
Ⅱ.⑥⑦② 产生砖红色沉淀 无砖红色沉淀
请回答下列与实验有关的问题。
（1）若图①是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂期的细胞，应将装片适当向 （1分）（“左”或“右”）移动。若图②表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目 。
（2）取甲、乙、丙、丁4支洁净的试管，按照下表中顺序依次加入有关物质并进行有关处理，回答下列问题：
| 试管编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 浆糊3mL | + | + | + | |
| 新鲜的小麦淀粉酶滤液2mL | + | — | + | |
| 350C的水浴5分钟 | + | + | + | + |
| 碘液1滴 | + | + | — | |
| 斐林试剂2mL | — | — | + | |
| 沸水浴加热5分钟 | — | — | + | + |
Ⅰ.用甲、乙试管做验证酶具有催化作用的实验，则乙试管中还应加入 ，甲 试管内的实验现象是 ，乙试管内的实验现象是 。
Ⅱ.用丙、丁试管做验证酶具有专一性的实验，则丁试管内应先后加入 (填序号)。预计丙试管内的实验现象是 ，丁试管内的实验现象是 。
①碘液1滴 ②斐林试剂2 mL ③1％盐酸2mL ④1％NaOH 2mL ⑤浆糊3 mL
⑥蔗糖溶液3 mL ⑦小麦淀粉酶滤液2 mL ⑧清水2 mL
请回答下列与实验有关的问题：
Ⅰ．为了探究CuSO4和NaCl对α-淀粉酶活性的影响，某同学进行了如下实验，实验步骤和结果见下表。请回答以下问题：
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（1）分析实验结果可知，对α-淀粉酶活性有抑制作用的离子是 ，对α-淀粉酶活性有促进作用的离子是 。
（2）设置1号试管的目的是 ；设置2号试管的目的是 。
II．取四株大小与长势一致的棉花幼苗，分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中，并通入空气，装置如下图。
（1）在正常培养时，向瓶内通入空气的原因是避免幼苗的根细胞进行 ，产生对根由毒害作用的化学物质。
(2)若通过甲、乙两装置的实验证明Fe是植物生长所必需的矿质元素，乙装置作何改动： 。
(3)若通过甲、丙两装置的实验证明植物吸收矿质元素的主要方式是主动运输，丙装置作何改动： 。
(4)若通过甲、丁两装置的实验证明植物的地上部分为根提供有机物，丁装置作何改动： 。