题目内容
10．下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ）| A． | 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 | |
| B． | 稻田定期要排水，否则水稻幼根因缺氧产生乳酸而腐烂 | |
| C． | 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生 | |
| D． | 细菌、真菌、植物和动物细胞内生命活动都是以ATP作为直接能源 |
分析 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型．ATP是各种生物都可利用的直接能源物质，合成ATP的能量来自呼吸作用和光合作用，细胞内的ATP含量很低，消耗后可由ADP迅速转化，水稻无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳．
解答 解：A、细胞呼吸是ATP的主要来源，但不是全部来源，光合作用的光反应也产生ATP，A错误；
B、水稻无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，并非乳酸，B错误；
C、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，则探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无酒精的产生，C错误；
D、ATP是各种生物都可利用的直接能源物质，D正确．
故选：D．
点评 本题考查细胞呼吸和ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．解答本题的关键是对于细胞呼吸及ATP合成的能量来源的理解．
练习册系列答案
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10．下列关于细胞物质运输的叙述，不正确的是（ ）
| A． | 突触前膜在受到刺激时能释放神经递质，改变突触后膜电位 | |
| B． | 水分子进出细胞时是以逆浓度梯度方式进行跨膜运输 | |
| C． | 溶酶体分解病菌剩下的废物可通过胞吐排出细胞 | |
| D． | K+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因 |
1．光合促进剂是一种与生长素有类似生理作用的生长调节剂．某科研人员利用番茄为实验材料来探究光合促进剂的生理作用，其实验过程和结果如下：
材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组．
第二步：对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂；对对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水．
第三步：将四组番茄放置于适宜相同的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值），待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值．
（2）实验结果：如下表所示：植物生长状况、产量记录表
（3）根据所学知识回答下列问题：
①该实验设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是平行重复（或重复）实验原则．
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、促进果实发育．
③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，那么当光合促进剂的浓度小于a时，番茄的产量不一定（填“会”、“不会”、“不一定”）降低．
材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
（1）实验步骤：（请补充完善）
第一步：选取生长状况相同且长势良好的番茄若干株，随机均分为甲、乙、丙、丁四组．
第二步：对甲、丙两组喷洒适量的适宜浓度的光合促进剂；对对照组乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水．
第三步：将四组番茄放置于适宜相同的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，测量并计算每组番茄的平均株高（或植株的平均高度、株高的平均值），待成熟后计算每组座果数量、称量并计算单果重量的平均值．
（2）实验结果：如下表所示：植物生长状况、产量记录表
| 名称 | 平均株高（cm） | 座果数（个） | 叶色 | 平均单果重（g） |
| 甲组 | 220.2 | 28.2 | 深绿 | 172.5 |
| 乙组 | 206.6 | 26.4 | 绿 | 156 |
| 丙组 | 222.8 | 27.6 | 深绿 | 170 |
| 丁组 | 218.8 | 25.8 | 绿 | 152.5 |
①该实验设置甲、丙两组（或乙、丁两组）相同实验遵循的是平行重复（或重复）实验原则．
②据表中叶色情况分析推断：光合促进剂增加番茄产量的原因可能是促进了叶绿素（物质）的合成，提高了光能利用率，进而提高果实产量．据表中数据分析推断：光合促进剂具有与生长素类似的生理作用，如：促进生长、促进果实发育．
③若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，那么当光合促进剂的浓度小于a时，番茄的产量不一定（填“会”、“不会”、“不一定”）降低．
18．蓝藻（具有细胞壁）与植物细胞共有的细胞器是（ ）
| A． | 高尔基体 | B． | 核糖体 | C． | 细胞膜 | D． | 中心体 |
5．下列属于有性生殖的是（ ）
| A． | 试管婴儿 | B． | 胚胎分割 | C． | 组织培养 | D． | 胚胎干细胞培养 |
15．在沿海滩涂国家级自然保护区内，高层芦苇茂密，中、低层绿草如茵，大量的禽鸟齐聚其中，水下还分布着大量的文蛤、蟹、虾和鱼等．下列有关生态系统的叙述，正确的是（ ）
| A． | 芦苇、绿草属于生产者 | B． | 文蛤、蟹、虾和鱼都是第二营养级 | ||
| C． | 其生物群落只有垂直结构 | D． | 生态系统稳定性与信息传递无关 |
2．“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇，得到很多学者和专家的推崇，它是指人体吸入的氧气与需求相等，达到生理上的平衡状态．如图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系．结合所学知识，分析下列说法正确的是（ ）
| A． | 若运动强度长期超过c，会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力 | |
| B． | 运动强度大于c后，肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量 | |
| C． | 厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失，其余储存在ATP中 | |
| D． | ab段为需氧呼吸，bc段为有氧呼吸和无氧呼吸，cd段为厌氧呼吸 |
19．下列都可用“酶的作用条件较温和”进行解释的生物学现象是（ ）
| A． | “高原反应”和“不能用纯氧抢救煤气中毒的病人” | |
| B． | “唾液淀粉酶进入胃后不再催化淀粉水解”和“胰岛素不能口服” | |
| C． | “人发高烧时，浑身无力，食欲下降”和“人寒冷时，不由自主打寒战” | |
| D． | “沸水浸泡过的加酶洗衣粉洗涤效果不佳”和“低温保存的食物不易腐败” |
2013年诺贝尔生理学或晖学奖长予了美国和德国的三位科学家，他们发现了囊泡准确转运物质的调控机制．囊泡是细胞内部产生的蛋白质被包裹于膜泡内形成的，可被分成披网格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡兰种类型．三种囊泡介导不同的途径运输，分工井井有条，在正确的时间把正确的细胞“货物”运送到正确的目的地．据图回答问题（括号填字母，横线上填文字）：