Question

（8分）如图是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触

(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩　　　　　　 (属于或不属于)反射。
(2)用b刺激骨骼肌，　　　 (能或不能)在c处记录到电位
(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验；
①如果　　　　　　　           　 　　　　　　　　，表明传出神经受损。
②如果　　　　                　　　　　　　　　　，表明骨骼肌受损。
③如果　　　　                　　　　　　　　　　，表明部位d受损。

Answer 1

（8分）(1)不属于  (2)不能  (3)①用a刺澈神经，在c处不能记录到电位 （2分） ②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩（2分） ③用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩（2分）

解析试题分析：
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩因没有经过完整的反射弧，故不属于反射。
(2)因兴奋在经过突触传递时具有单向性，故用 b 刺激骨骼肌不能在 c 处记录到电位。
(3)用a刺激神经，骨骼肌不再收缩，可能是传出神经受损，也可能是骨骼肌或部位d 受损。要证明传出神经受损，只需用a刺激神经，在c 处不能记录到电位；要证明骨骼肌受损，只需用 b 刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩；要证明部位d 受损，只需用a 刺激神经，在c 处记录到电位，骨骼肌不收缩，而用b 刺激骨骼肌，骨骼肌收缩。
考点：本题考查反射弧结构与兴奋的产生与传导的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。