题目内容
11.(1)人体内环境的血糖浓度降低,此时胰岛合成分泌的激素a(填字母)会增加,从而促进图中①③(填序号)等生理过程,以维护内环境中血糖浓度相对稳定.
(2)该图反映出人体可通过神经--体液方式调节内环境中血糖浓度的相对稳定.
(3)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏)、丙(胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体)三人,其他生理正常且基本相似,则在进食后2小时,三者体内血糖浓度高低顺序依次为甲<丙=乙(或甲<丙,甲<乙)(用“>”、“=”或“<”)表示.给乙、丙分别注射适量胰岛素后,具有明显治疗效果的是乙,若再取丙的血清2mL加入试管,再加入2mL的斐林试剂,水浴加热后,最可能出现的颜色变化是蓝色变成砖红.
分析 据图分析,胰岛A细胞分泌的a(胰高血糖素),促进肝糖原的分解(①)和非糖类物质转化(③),使得血糖升高;胰岛B细胞分泌的b(胰岛素),促进血糖氧化分解(⑤)、合成糖原(②)、转化成非糖类物质(④);抑制肝糖原的分解(①)和非糖类物质转化(③),使得血糖浓度降低.
解答 解:(1)人体内环境的血糖浓度降低,胰岛A细胞分泌的a(胰高血糖素),促进肝糖原的分解(①)和非糖类物质转化(③),使得血糖升高.
(2)据图分析,血糖调节中枢是下丘脑,相关激素是胰岛素和胰高血糖素,说明调节方式是神经--体液.
(3)一次口服较多葡萄糖后,胰岛β细胞正常的人(甲)能正常分泌胰岛素,使得血糖浓度降低;胰岛β细胞受损(乙)的人胰岛素分泌不足,则血糖浓度较高;丙胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体,则对胰岛素敏感性降低,则血糖浓度较高;三者体内血糖浓度高低顺序依次为 甲<丙=乙.
给乙、丙分别注射适量胰岛素后,具有明显治疗效果的是乙.丙的胰岛B细胞功能正常、但体内含有抗胰岛素受体的抗体,则血糖浓度较高,取丙的血清2mL加入试管,再加入2mL的斐林试剂,水浴加热后,最可能出现的颜色变化是蓝色变成砖红色.
故答案为:
(1)a ①③
(2)神经--体液
(3)甲<丙=乙(或甲<丙,甲<乙) 乙 蓝色变成砖红
点评 本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
练习册系列答案
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4.如图是某一高等动物体内的细胞分裂示意图和曲线图,下列有关叙述正确的是( )

| A. | 基因重组可发生在乙图中 | B. | 乙图可对应于de段和hj段 | ||
| C. | 甲图可对应于bc段和fg段 | D. | 甲分裂后形成乙和另一细胞 |
2.下列哪一项不是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中均可发生的变化( )
| A. | 非同源染色体之间发生自由组合 | |
| B. | 中心体发出星射线,形成纺锤体 | |
| C. | 外界不利因素可导致染色体变异 | |
| D. | 存在染色体数目、染色单体数目、核DNA分子数目之比为1:2:2的时期 |
19.下列有关双链DNA的结构和复制以及单链RNA的叙述,正确的是( )
| A. | DNA分子中的每个脱氧核糖均连接1个磷酸基和1个含氮碱基 | |
| B. | 已知DNA分子一条链上A+T=36%,可以推知整个DNA分子中G的含量 | |
| C. | 不同DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值相同,而不同RNA分子中$\frac{A+C}{U+G}$的比值也相同 | |
| D. | DNA复制时,分子内所有氢键全部断裂,脱氧核苷酸才开始消耗 |
6.下表是植物激素及植物生长调节剂在生产实践中的应用,则对应正确的是( )
| 选项 | 名称 | 在生产实践中作用 |
| A | 脱落酸 | 促进果实的成熟 |
| B | 2,4-D | 除去双子叶植物杂草 |
| C | 乙烯利 | 增加芦苇纤维的长度 |
| D | 细胞分裂素 | 促进种子提早萌发 |
| A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
16.下列关于癌细胞的叙述,错误的是( )
| A. | 癌细胞具有无限增殖的能力 | |
| B. | 细胞癌变其形态结构改变 | |
| C. | 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关 | |
| D. | 原癌基因只存在于癌细胞中 |
3.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述,不正确的是( )
| A. | 胰岛素基因可通过mRNA反转录获得 | |
| B. | 胰岛素基因的表达启动于复制原(起)点 | |
| C. | 借助标记基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 | |
| D. | 启动子和终止子均在胰岛素基因的转录中起作用 |
20.下列生物学研究中所选择的技术(方法)恰当的是( )
| A. | 用含有14C的二氧化碳来跟踪光合作用中碳原子的转移途径 | |
| B. | 用显微镜观察染色体确认基因突变 | |
| C. | 用样方法调查土壤小动物的丰富度 | |
| D. | 用标志重捕法调查鼠的种群密度 |
19.遗传信息和“密码子”分别位于( )
| A. | 核DNA和mRNA上 | B. | DNA和tRNA上 | ||
| C. | mRNA和tRNA上 | D. | 染色体和核基因上 |