题目内容

14．下列不需要采用植物组织培养技术的是（　　）
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株
D．利用细胞工程培养“番茄-马铃薯”杂种植株

分析 用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株属于多倍体育种，处理对象为独立的个体，无需进行组织培养．植物组织培养是一种无性繁殖的技术，将离体的单个植物细胞培养成完整的植株的过程，体现植物细胞的全能性．植物基因工程、单倍体育种和植物体细胞杂交过程中均运用了植物组织培养技术．

解答 解：A、利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株，是植物的正常发育，没有利用植物组织培养技术，A正确；
B、花药离体培养就是植物组织培养的过程，B错误；
C、基因工程培养抗棉铃虫的棉花植株的过程中，将含有目的基因的棉花细胞形成转基因植物要用到植物组织培养技术，C错误；
D、运用植物细胞工程的植物体细胞杂交技术可以培育出“番茄-马铃薯”杂种植株，植物的体细胞杂交是将不同植物的细胞通过细胞融合技术形成杂种细胞，进而利用植物的组织培养将杂种细胞培育成多倍体的杂种植株，D错误．
故选：A．

点评 本题考查植物组织培养及应用、多倍体育种、植物体细胞杂交，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点．要注意，在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽．生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长．

练习册系列答案
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7．下列性状中不属于相对性状的是（　　）
A．水稻的早熟和晚熟B．人的身高与体重
C．小麦的抗病和不抗病D．玉米叶片的紫色和叶片的绿色
5．细菌与颤藻的共性结构特征是二者都不具有（　　）
A．细胞膜B．核膜C．细胞壁D．核糖体
2．种子晒干过程中，生物体内的结合水与自由水的比值（　　）
A．下降B．升高C．不变D．变化与此无关
9．细胞核中的DNA位于（　　）结构上．
A．线粒体B．叶绿体C．核糖体D．染色质
19．如图是细胞分裂的示意图．请分析回答：
（1）处于减数第二次分裂的是图甲．具有同源染色体的是图乙和丙．
（2）该生物的体细胞中染色体数目应该是4．
（3）图甲细胞内染色体为4个、染色单体为0个、DNA分子数为4个，产生的子细胞是精细胞．
（4）乙图是有丝  分裂，丙图是减数第一次  分裂．据图可判断该动物的性别是雄性．
6．如图是某高等动物细胞分裂示意图，请据图作答：

（1）由图判断该动物为雄性性，原始生殖细胞为精原细胞．
（2）图中属于有丝分裂的图象有b、e、f（填字母）
（3）图中a、i、j细胞的名称为初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞；
（4）图c所示细胞中有4条染色体，8条染色单体，2对同源染色体，染色体数和DNA分子数之比为1：2．
（5）该动物体细胞中染色体的数目是4条．
（6）将上图中进行减数分裂的细胞按分裂顺序连接起来a→c→g→i→d→h→j．（用字母和箭头表示）
3．癌细胞通常是由正常细胞的遗传物质（基因）发生改变后形成的．癌细胞的特性包括无休止和无序的分裂，并有侵袭性（向周围组织浸润）和转移性．在过去的几十年中出现了多种治疗癌症的方法，主要包括手术治疗、放疗、化疗、激素治疗、基因治疗和免疫治疗等．请回答下列一组有关癌症及其治疗的问题：
（1）通常能够引起基因改变的因素可能有（填写序号）A、C、D、F、H．
A．紫外线　　B．甘油　　C．肝炎病毒　　D．煤焦油及其衍生物苯
E．葡萄糖　　F．尼古丁　　G．丙酮酸　　H．核辐射
（2）上述因素使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致癌变的发生．
（3）化疗时采用的烷化剂，如二氯甲二乙胺能够与DNA分子发生反应，从而阻止参与DNA复制的酶与DNA的相互作用．此类药品作用于癌细胞周期的间期．
（4）放疗是利用X射线、电子束、中子束、质子束及其他粒子束等照射患处杀死癌细胞的一种方法．放疗与化疗相比，对患者全身正常细胞影响较小的是放疗．
（5）在正常生理条件下，人体血管内皮细胞的倍增时间约为1年．而持续的和不受调控的血管生成则出现大量病态、肿瘤转移和内皮细胞的异常生长等，这种血管生成十分迅速，这种异常的生长对于癌细胞生命活动的作用是为癌细胞提供氧气和营养物质，运走癌细胞的谢终产物（代谢废物），这有利于癌细胞的生长繁殖，有利于癌细胞向其他部位转移．

（2014秋•衡水校级期末）图（一）为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图；图（二）为不同光照强度下，测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线．请据图回答问题．

（1）当光照强度处于图（二）D点之后，对应图（一）中的CO2的扩散途径有 （以字母表示）．写出D点时葡萄糖的氧化分解反应方程式：

（2）在图（二）中的A点与D点之间，限制CO2吸收速率的主要环境因素是 ，当光照强度达到D点以后，进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有 ．（至少写出两项措施）

（3）B点表示 点，此时植物的生理状态是 ．若降低土壤中Mg元素的含量，则B点的位置将 移动，A点的位置将 移动．

（4）某同学以绿色植物叶片为材料，探究环境条件对细胞呼吸速率的影响，请帮助他提出一个探究的课题： ．需要特别注意的是，该实验需要在 条件下进行．

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