题目内容
下图是高等动物（人）生命活动部分调节示意图，其中甲、乙、丙表示细胞，①～③表示相关过程，X、Y、Z表示相关激素，激素X是一种糖蛋白。请分析回答：
（1）当细胞外液渗透压升高时，刺激 中的渗透压感受器产生兴奋，导致激素Z分泌增加，该激素的作用是 。
（2）如果用含激素Y的饲料饲喂正常动物，则该动物激素X分泌量的变化是 。若用含激素X的饲料饲喂正常动物，则②过程的生理效应是 （“有”或“无”）明显变化。
（3）图中甲细胞是 ，此处淋巴因子的作用是 。
（4）“Graves氏病”是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌（如图）。与正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量 ，患者某些症状与 （填另一种激素分泌异常病）相似。
（共8分，每空1分）
下丘脑；促进肾小管和集合管对水分的重吸收
（2）减少；无
（3）T细胞；促进B细胞（乙细胞）增殖分化为浆细胞和记忆细胞
（4）增加；甲状腺机能亢进（甲亢）
【解析】
试题分析：（1）细胞外液渗透压升高时，会刺激下丘脑的渗透压感受器，合成并释放抗利尿激素，作用于肾小管和集合管使其对水的重吸收增加，使尿液减少。
由图可知Y是甲状腺分泌的甲状腺激素，X是作用于甲状腺的促甲状腺激素，甲状腺激素含量增加会对垂体释放促甲状腺激素有抑制作用，故是减少，而促甲状腺激素的化学本质是蛋白质，经过饲喂后不再起作用，故该生理过程无变化。
图中甲细胞能分泌淋巴因子是T细胞，淋巴因子的作用是促进B细胞（乙细胞）增殖分化为浆细胞和记忆细胞。
（4）正常人甲状腺激素含量高了会对下丘脑和垂体有负反馈调节，保持甲状腺激素量维持在相对稳定范围内，但该病人是由于人体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌，故病人甲状腺分泌量会增加，患者症状与甲亢症状比较相似。
考点：本题考查激素调节相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
