题目内容

某农科所通过如图育种过程培育出了高品质的糯小麦,相关叙述正确的是(  )
A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变
B、a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子
D、要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:A、从图中分析可知,该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组和染色体变异,而不是基因突变,A错误;
B、a过程需要使用秋水仙素,作用于幼苗,使染色体数目加倍,形成纯合体,自交后代不发生性状分离,从而明显缩短了育种年限,B错误;
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于幼苗,c过程还可作用于萌发的种子,单倍体高度不育,没有种子,C错误;
D、b过程需要不断地进行自交,淘汰性状分离的个体,来提高纯合率,D正确.
故选:D.
点评:本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关题目
I、某家畜的耳朵的形状由两对基因(A和a,B和b)控制,这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,但与性别无关.据表回答问题.
项  目 基因组合 A、B同时存在(A_B_型) A存在、B不存在(A_bb型) B存在、A不存在(aaB_型) A和B都不存在(aabb)型
耳朵形状 尖状 圆状 椭圆状 倒扇状



甲:尖状×倒扇状→F1尖状、圆状、椭圆状、倒扇状
乙:圆状×圆状→F1圆状、倒扇状
丙:椭圆状×圆状→F1全是尖状
(1)甲组杂交方式在遗传学上称为
 
;甲组杂交F1中四种表现型比例是
 

(2)除了上述的3种组合,如果进行尖状×倒扇状,得到的后代表现型只有圆状和尖状,则该圆状的基因型是
 

(3)让乙组后代F1中圆状的家畜与另一纯合椭圆状的家畜杂交,杂交后代表现型及比例在理论上是
 

(4)让丙组F1中的雌雄个体交配,后代表现为圆状的有150只,那么表现为椭圆状的杂合子理论上有
 
只.
Ⅱ、图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图.甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传.已知Ⅲ-4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因.回答问题:
(1)乙遗传病的致病基因位于
 
(填“X”“Y”或“常”)染色体上..
(2)若III-3和III-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是
 

(3)若A基因中编码第105位精氨酸的GCT突变成ACT,翻译就此终止,由此推断,mRNA上的
 
为终止密码子.
回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题.
A图表示甲、乙两种植物的光合速率与光照强度的关系.

(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响.其中,光照强度直接影响光合作用的
 
过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的
 
过程.
(2)图中甲植物达到光饱和点后,若要想进一步提高光合速率,可采取的有效措施有
 
 

(3)当甲植物在
 
Klx光照强度条件下,其实际光合速率与乙植物最大的实际光合速率相同.在光强度为12Klx时,甲植物突然停止光照,短期内C3化合物的含量会
 
,C5化合物的含量会
 

(4)甲植物在光照强度为8Klx时,5小时中单位叶面积光合作用一共消耗CO2
 
mg,而植物从环境中实际吸收CO2的速度为
 
mg/h?单位叶面积.
(5)乙植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于
 
Klx.
(6)将长势相同、数量相等的甲、乙两种植物的幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内,在光照为12Klx、温度等相同且适宜的条件下培养,定时测定玻璃罩内的CO2含量,罩内CO2的起始浓度为150mg/L.结果甲植物在第20min、CO2浓度保持在40mg/L时不再变化;乙植物在第35min、CO2浓度保持在20mg/L时不再变化.请据此在B图中,画出该实验过程中甲、乙两种植物所在玻璃罩内,CO2浓度变化的大致曲线图.

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