题目内容
| A、该育种过程中运用的遗传学原理是基因突变 |
| B、a过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 |
| C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子 |
| D、要获得yyRR,b过程需要进行不断的自交来提高纯合率 |
考点:生物变异的应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:a为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答:
解:A、从图中分析可知,该育种过程中运用的遗传学原理是基因重组和染色体变异,而不是基因突变,A错误;
B、a过程需要使用秋水仙素,作用于幼苗,使染色体数目加倍,形成纯合体,自交后代不发生性状分离,从而明显缩短了育种年限,B错误;
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于幼苗,c过程还可作用于萌发的种子,单倍体高度不育,没有种子,C错误;
D、b过程需要不断地进行自交,淘汰性状分离的个体,来提高纯合率,D正确.
故选:D.
B、a过程需要使用秋水仙素,作用于幼苗,使染色体数目加倍,形成纯合体,自交后代不发生性状分离,从而明显缩短了育种年限,B错误;
C、a、c过程都需要使用秋水仙素,都作用于幼苗,c过程还可作用于萌发的种子,单倍体高度不育,没有种子,C错误;
D、b过程需要不断地进行自交,淘汰性状分离的个体,来提高纯合率,D正确.
故选:D.
点评:本题考查育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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| ||
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