题目内容
(10分)下表是筛选异养型细菌的培养基配方。![]()
(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供 (写全得分),该培养基从作用看属于 培养基。制备固体培养基时调节PH在 步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法 。
(2)右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是 。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目 。在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到右上图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻 个
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加 可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为 ;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到 染色法。
(1)碳源和氮源 选择 溶化后 高压蒸汽灭菌法 (2)平板划线法 低 107
(3)酚红指示剂 CO(NH2)2+H2O-脲酶-→CO2+2NH3 刚果红
解析试题分析:(1)微生物培养基中需要加入的物质有:碳源、氮源、水、无机盐和生长因子。根据该实验的目的和培养基中成分可以分析,含有无机盐、水、生长因子(维生素),缺少的是碳源和氮源,因此X应该是苯胺,充当的是碳源和氮源。该培养基从作用上看属于选择培养基,可以选择出土壤中分解苯胺的异养型细菌。制备固体培养基时在对成分中的所有物质溶化后再调节PH,对培养基进行灭菌的常用是高压蒸汽灭菌的方法。(2)根据B图中培养基中的效果,应该是采用的平板划线法。图A是平板涂布法,因此最终通过菌落统计的数目比活菌的实际数目要低。根据计数器中5个中格中有80个,则整个计数板中有400个,而容纳液体的总体积为0.4mm3,则1ml样液中约有蓝藻=400*1ml*1000/0.4= 107。(3)细菌分解了培养基上的尿素,则培养基上添加的酚红指示剂显示的红色将消失,因此加入酚红指示剂的培养基属于鉴别培养基。原理是 CO(NH2)2+H2O-脲酶-→CO2+2NH3。如果筛选能够分解纤维素的微生物,常采用刚果红染色法。刚果红染色法特指纤维素的染色法,刚果红能把纤维素染成红色复合物,对纤维二糖和葡萄糖无作用,可用此来鉴别纤维素或纤维素分解菌的分解作用。
考点:本题考查微生物培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
(每空1分,共7分)右下图为人体内蛋白质合成的一个过程。据图分析并回答问题:![]()
(1)图中所合成多肽链的原料是 。
(2)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的 步骤,该步骤发生在细胞的 。
(3)图中(I)是 。按从左到右次序写出(Ⅱ) 内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序 。
(4)该过程不可能发生在 。
| A.神经细胞 | B.肝细胞 | C.成熟的红细胞 | D.脂肪细胞 |
(10分)下图为下丘脑与垂体调节内分泌活动的示意图,请据图分析回答:![]()
(1)如果头部遭受创伤导致甲图中细胞③处的胞体被大量破坏,E处的分泌物质消失,病人将出现尿崩症,表现为明显的 现象。这说明E处分泌的物质中含有 ,其生理作用为 。
(2)当人体受到寒冷刺激时,在相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋通过 (结构)传递给细胞②,从而使A血管中的 激素的含量增加,作用于垂体,使垂体分泌的TSH增加并最终引起甲状腺激素分泌增加。图中所示的A、B和C三条血管中,能检测到甲状腺激素的血管有 。
(3)研究表明,TSH是一种糖蛋白。将生长状况一致的小蝌蚪随机平均分为甲、乙、丙、丁4组,置于适合其生长的池塘水中饲养,每天定期给4组小蝌蚪饲喂等量的不同饲料并做不同的处理(如下表)。
| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 饲料或处理 | 普通饲料 | 含甲状腺激素的饲料 | 含TSH的饲料 | 普通饲料注射甲状腺激素 |