题目内容

(10分)下表是筛选异养型细菌的培养基配方。

(1)苯胺是致癌物质,土壤中有分解苯胺的异养型细菌,此培养基中的成分X除了为目的菌提供能源外,还能提供        (写全得分),该培养基从作用看属于    培养基。制备固体培养基时调节PH在            步骤后;对培养基进行灭菌的常用是方法           
(2)右上图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图。则获得图B效果的接种方法是             。运用A所示接种方法统计的菌落常常比活菌的实际数目    。在探究“酵母菌种群数量变化”实验已知每个计数室由25×16=400个小格组成,容纳液体的总体积为0.4mm3,观察到右上图中该计数室所示a、b、c、d、e  5个中格共有蓝藻80个,则1ml样液中约有蓝藻            
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加        可初步鉴定该种细菌能够分解尿素,原理用方程式表示为             ;在筛选能够分解纤维素的微生物过程中,常用到          染色法。

(1)碳源和氮源   选择  溶化后  高压蒸汽灭菌法  (2)平板划线法  低   107
(3)酚红指示剂   CO(NH2)2+H2O-脲酶-→CO2+2NH3    刚果红

解析试题分析:(1)微生物培养基中需要加入的物质有:碳源、氮源、水、无机盐和生长因子。根据该实验的目的和培养基中成分可以分析,含有无机盐、水、生长因子(维生素),缺少的是碳源和氮源,因此X应该是苯胺,充当的是碳源和氮源。该培养基从作用上看属于选择培养基,可以选择出土壤中分解苯胺的异养型细菌。制备固体培养基时在对成分中的所有物质溶化后再调节PH,对培养基进行灭菌的常用是高压蒸汽灭菌的方法。(2)根据B图中培养基中的效果,应该是采用的平板划线法。图A是平板涂布法,因此最终通过菌落统计的数目比活菌的实际数目要低。根据计数器中5个中格中有80个,则整个计数板中有400个,而容纳液体的总体积为0.4mm3,则1ml样液中约有蓝藻=400*1ml*1000/0.4= 107。(3)细菌分解了培养基上的尿素,则培养基上添加的酚红指示剂显示的红色将消失,因此加入酚红指示剂的培养基属于鉴别培养基。原理是 CO(NH2)2+H2O-脲酶-→CO2+2NH3。如果筛选能够分解纤维素的微生物,常采用刚果红染色法。刚果红染色法特指纤维素的染色法,刚果红能把纤维素染成红色复合物,对纤维二糖和葡萄糖无作用,可用此来鉴别纤维素或纤维素分解菌的分解作用。
考点:本题考查微生物培养的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

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