题目内容

13.关于下列四图的叙述中,正确的是(  )
A.甲物质为真核细胞中的遗传物质
B.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
C.由图乙组成的血红蛋白中含有Fe元素
D.在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是蔗糖

分析 据图分析,甲图DNA→RNA,表示转录,图中共有4种脱氧核苷酸,4种核糖核苷酸,核苷酸的种类8种;乙图表示的是氨基酸,丙图表示的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,组成丙物质的单糖是脱氧核糖;化合物丁二糖,动物体内应该是乳糖.

解答 解:A、甲图DNA→RNA,表示转录,真核细胞中的遗传物质是DNA,A错误;
B、丙图表示的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸,组成丙物质的单糖是脱氧核糖,B错误;
C、图乙表示氨基酸,血红蛋白含有铁元素,C正确;
D、在发芽的小麦种子细胞内检测到的化合物丁主要是麦芽糖,D错误.
故选:C.

点评 此题主要考查的是生物体内的化合物,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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5.多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用,是土壤河水中常见的污染物之一.下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤.请回答:

(1)步骤①→③的培养过程中,需将锥形瓶放在摇床上振荡,一方面使菌株与培养液充分接触,提高营养物质的利用率;另一方面能增加培养液中的溶氧量(或增加培养液中的含氧量).
(2)步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中,在做第二次以及其后的划线操作时,总时从上一次划线的末端开始划线,原因是线条末端细菌的数目比线条起始处要少(或能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少,最终得到由单个细菌繁殖而来的菌落),同时需要相同条件下培养不接种的培养基平板做对照,采用固体平板培养基培养细菌时要倒置培养,其目的是防止冷凝后形成的水珠滴落在培养基上污染培养基(或避免培养基中水分的过快挥发).
(3)接种环通过灼烧灭菌,完成步骤④中划线操作,共需灼烧接种环6次.
(4)为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株,研究人员又对菌种Q进行了诱变处理,得到突变株K.为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲对能力,设计了下列实验,请补全实验步骤:
①取9至锥形瓶均分成三组,编号A、B、C
②向A、B、C三组锥形瓶中加入等量的以多环芳烃菲为唯一碳源的培养液.
③向A、B、C三组培养液中分别加入等量的无菌水、菌株Q菌液和突变株K菌液.
④28.C恒温培养3天后,测定锥形瓶中多环芳烃菲的降解率.

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