题目内容
8.(1)显性性状是白果,原因是F1中白果自交后代出现了性状分离.
(2)在亲代中,白果的遗传因子组成是Aa.
(3)F1白果自交,F2中黄果与白果的理论比例是1:3.
分析 根据题意和图示分析可知:白果自交后代出现性状分离,说明白色是显性性状.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)由③F1中白果自交后代出现性状分离可知白果是显性性状,黄果为隐性性状.
(2)由于白色是显性性状,所以亲代中白果的基因型是Aa.
(3)F1白果是杂合体,自交后代出现性状分离,所以其自交,F2中黄果与白果的理论比例是1:3.
故答案为:
(1)白 性状分离
(2)Aa
(3)1:3
点评 本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的分析和判断能力及计算能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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| A. | 0.0001 | B. | 0.0099 | C. | 0.9801 | D. | 0.0198 |
16.
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| B. | 细胞分裂素能促进根的分化 | |
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(2)请简述双缩脲试剂的使用方法先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀;再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀;最后观察试管内的颜色变化.
(3)实验过程中,试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水,其目的是保证各试管中液体的体积相同,防止液体体积的差异影响对颜色的观察.
(4)①处预期的颜色变化为蓝色,理由是淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉没有被水解.
| 试管号 加入的物质 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 质量分数为1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
| 淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
| 淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
| 淀粉酶+蛋白酶(等量混合) | 4mL | 4mL | ||
| 蒸馏水 | 2mL | 2mL | ||
| 碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
| 双缩脲试剂 | 2mL | 2mL | ||
| 预期颜色变化 | 不变蓝 | 紫色 | ① | ② |
(2)请简述双缩脲试剂的使用方法先向试管中注入双缩脲试剂A液1mL,摇匀;再向试管中注入双缩脲试剂B液4滴,摇匀;最后观察试管内的颜色变化.
(3)实验过程中,试管1、2还要分别加入2mL的蒸馏水,其目的是保证各试管中液体的体积相同,防止液体体积的差异影响对颜色的观察.
(4)①处预期的颜色变化为蓝色,理由是淀粉酶被蛋白酶分解,淀粉没有被水解.
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| A. | 这个实验说明了细菌在不同的小环境中发生了进化 | |
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| D. | 用不断摇动的肉汤培养SM细菌,不会出现FS细菌和WS细菌 |
15.
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| B. | 在19.8℃条件下环境容纳量最小 | |
| C. | 24.8℃条件下第10天左右的种群增长速率最大 | |
| D. | 33.6℃条件下种群数量将维持在K值恒定不变 |