题目内容
图甲表示草原生态系统的能量流和部分物质流,图乙表示某种群迁入该生态系统一段时间内,种群增长率和时间的关系.请据图回答:

(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过 进入生物群落,图中“
”表示 ;生态系统能量不能循环流动的原因是 ;物质可以反复利用的主要原因是生态系统组成成分中的 经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用.
(2)由图乙可知,种群密度在第 年时,达到种群的环境容纳量(K值).当种群密度在第10~30年时期内,种内斗争变化趋势是 .
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用 的能力;同时也使生态系统 稳定性逐渐增强.
(1)由图甲分析,无机环境中的物质和能量主要是通过
(2)由图乙可知,种群密度在第
(3)若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用
考点:生态系统的功能,群落的演替,生态系统的稳定性
专题:
分析:1、生态系统能量流动的特点:
单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.
逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多
2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.生态系统自我调节能力的.基础是负反馈.物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大.
单向流动:生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级,再依次流向下一个营养级,不能逆向流动,也不能循环流动.
逐级递减:能量在沿食物链流动的过程中,逐级减少,能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示.在一个生态系统中,营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多
2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力.生态系统自我调节能力的.基础是负反馈.物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大.
解答:
解:(1)生产者主要是绿色植物(最基本、最关键的成分),绿色植物通过光合作用将光能转化成化学能,固定在光合作用制造的有机物中,能量输入到生态系统的第一营养级,成为生态系统能量流动的起点.图中“
”表示能量流动;由于散失的热能不能被生物再利用,因此生态系统能量不能循环流动.由于生态系统组成成分中的 生产者、消费者和分解者经过呼吸作用将有机物分解为无机物,无机物可被生物群落重新利用,因此物质可以反复利用.
(2)由图乙可知,种群密度在第40年时,λ=
=1,说明种群数量几乎没有变化,可知种群数量达到种群的环境容纳量(K值).种群密度在第40年前,λ>1,当年该种群的个体数量大于一年前该种群个体数量,说明该种群数量有所增加;当种群密度在第10~30年时期内,由于种内斗争逐渐增强,λ呈现逐渐降低趋势.
(3)生态系统成分越单纯,结构越简单,生态系统的抵抗力稳定性越低,反之亦然.若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力;同时也使生态系统抵抗力稳定性逐渐增强.
故答案为:
(1)生产者的光合作用 能量流动 散失的热能不能被生物再利用 生产者、消费者和分解者
(2)40 逐渐增强
(3)阳光等环境资源 抵抗力
(2)由图乙可知,种群密度在第40年时,λ=
| 当年某种群的个体数量 |
| 一年前该种群个体数量 |
(3)生态系统成分越单纯,结构越简单,生态系统的抵抗力稳定性越低,反之亦然.若此草原向森林群落演替,在这一演替过程中,显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力;同时也使生态系统抵抗力稳定性逐渐增强.
故答案为:
(1)生产者的光合作用 能量流动 散失的热能不能被生物再利用 生产者、消费者和分解者
(2)40 逐渐增强
(3)阳光等环境资源 抵抗力
点评:本题着重考查了生态系统的结构和生理功能等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
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