题目内容
图1A、B、C分别表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化.
(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断它们分别指什么结构或物质:a: ;b: ;c: ;d:
(2)A所表示的细胞名称为 .
(3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的? (用字母表示)
(4)可能不含Y染色体的细胞是 (用字母表示)
(5)图2所示细胞属于图中的 时期,若形成这一细胞的生物基因型为AaBb,1位点为A,2位点为a,造成这一现象可能的原因是 .如果该细胞减数分裂正常进行,至少能产生 种不同基因型的配子.

(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断它们分别指什么结构或物质:a:
(2)A所表示的细胞名称为
(3)基因分离定律主要在图中的哪一时期完成的?
(4)可能不含Y染色体的细胞是
(5)图2所示细胞属于图中的
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,配子形成过程中染色体组合的多样性,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图1中,A时期d为0,说明d代表染色单体,细胞处于减数分裂间期DNA未复制时期;B时期bd为c的2倍,说明b代表DNA、c代表染色体,细胞处于减数第一分裂过程中;C时期a加倍,而bcd都减半,说明a代表细胞数目,细胞处于减数第二次分裂的前期和中期.图2同源染色体配对,形成四分体.
解答:
解:(1)根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,a为细胞个数,b为DNA数,c为染色体数,d为染色单体数.
(2)由于A所表示的细胞中染色体和DNA都只有2n,说明细胞没有开始进行细胞分裂;又细胞来自雄性哺乳动物,故为精原细胞.
(3)基因分离定律的实质是等位基因分离,而等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,所以基因分离定律主要在图中的B时期完成.
(4)由于减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,所以可能不含染色体的是处于减数第二次分裂的细胞,即C.
(5)图2中同源染色体配对,形成四分体,属于减数第一次分裂前期,因此属于图中的B时期.
A图中无染色单体的为精原细胞;基因自由组合发生在减数第一次分裂后期;由于在减数分裂间期基因突变或在减数第一次分裂四分体时期发生交叉互换,所以1位点为A,2位点为a.该细胞减数分裂正常进行,至少能产生4种不同基因型的配子,即AB、Ab、aB和ab.
故答案为:
(1)细胞个数 DNA分子数 染色体数 染色单体数
(2)精原细胞
(3)B
(4)C
(5)B 基因突变或交叉互换 4
(2)由于A所表示的细胞中染色体和DNA都只有2n,说明细胞没有开始进行细胞分裂;又细胞来自雄性哺乳动物,故为精原细胞.
(3)基因分离定律的实质是等位基因分离,而等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,所以基因分离定律主要在图中的B时期完成.
(4)由于减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,所以可能不含染色体的是处于减数第二次分裂的细胞,即C.
(5)图2中同源染色体配对,形成四分体,属于减数第一次分裂前期,因此属于图中的B时期.
A图中无染色单体的为精原细胞;基因自由组合发生在减数第一次分裂后期;由于在减数分裂间期基因突变或在减数第一次分裂四分体时期发生交叉互换,所以1位点为A,2位点为a.该细胞减数分裂正常进行,至少能产生4种不同基因型的配子,即AB、Ab、aB和ab.
故答案为:
(1)细胞个数 DNA分子数 染色体数 染色单体数
(2)精原细胞
(3)B
(4)C
(5)B 基因突变或交叉互换 4
点评:本题考查减数分裂的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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