题目内容
10.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )| A. | 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 | |
| B. | 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目不同 | |
| C. | 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 | |
| D. | 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 |
分析 有丝分裂和减数分裂过程的主要区别:
| 比较项目 | 有丝分裂 | 减数分裂 | |
| 染色体复制 | 间期 | 减I前的间期 | |
| 同源染色体的行为 | 联会与四分体 | 无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象 | 出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象 |
| 分离与组合 | 也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | 出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合 | |
| 着丝点的 行为 | 中期位置 | 赤道板 | 减I在赤道板两侧,减II在赤道板 |
| 断裂 | 后期 | 减II后期 | |
解答 解:A、两者前期染色体数目和DNA分子数目相同,染色体行为不同,A错误;
B、两者中期染色体数目和DNA分子数目相同,染色体行为不同,B错误;
C、两者后期DNA分子数目相同,但染色体行为和数目不同,C正确;
D、两者末期DNA分子数目相同,但染色体行为和数目不同,D错误.
故选:C.
点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA数目变化规律,能对有丝分裂和减数第一次分裂过程进行比较,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关题目
3.关于动物细胞培养的错误叙述是( )
| A. | 用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 | |
| B. | 将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 | |
| C. | 动物细胞培养只能传50代左右,所培育的细胞会衰老死亡 | |
| D. | 在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液 |
19.
科学家在研究某种鸟的进化时发现,在繁殖季节有的雄鸟能够吸引多只雌鸟来到它的领地筑巢,有的雄鸟却“魅力不足”而其领地中鸟巢的数量很少.经观察,研究者认为雄鸟能否吸引雌鸟到它的领地筑巢,与雄鸟尾羽的长短有关.观察结果如图,下列说法错误的是( )
| A. | 该种群中控制尾羽长短的全部等位基因称为该种群的基因库 | |
| B. | 突变和基因重组为鸟的种群进化提供原始材料 | |
| C. | 长尾羽的雄鸟更能吸引雌鸟到它的领地筑巢 | |
| D. | 具有生殖隔离的两个物种未必存在地理隔离 |
2.哺乳动物的胚胎发育是指( )
| A. | 受精卵发育成嚢胚 | B. | 囊胚发育成原肠胚 | ||
| C. | 幼体发育为成体 | D. | 受精卵发育成幼体 |
19.20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有( )
| A. | 20个,40个 | B. | 20个,30个 | C. | 40个,60个 | D. | 40个,40个 |