由一分子含氮碱基.一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是A．RNA B．DNA C．核酸 D．核苷酸题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸所形成的化合物是（）

A．RNA B．DNA C．核酸 D．核苷酸

【解析】

试题分析：核酸有两种，即DNA与RNA ，核酸的基本组成单位是核苷酸。一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成，D正确。

考点：本题考查核酸基本单位的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案

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（16分）我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出甲型H1N1流感疫苗。下图所示为甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应。

(1)人体内首先通过免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是。

(2)图中物质b的名称是，D细胞的作用是。

(3)艾滋病（ＡＩＤＳ）全名是，是由病毒引起的，该病毒侵入人体后攻击人体的，最终使人体免疫系统瘫痪而死亡。

（4）进行器官移植，只有当供体的所有组织相容性基因都存在于受体中时，供体的组织才不会被排斥。如果母亲的基因型为A1A1B3B3，父亲的基因型为A2A2B4B5，则其子女的基因型为，（父亲、母亲）的器官移植给子女不会被排斥。

（5）淋巴细胞依靠其细胞表面的受体识别抗原，每个淋巴细胞只带有一种特异性抗原受体。淋巴细胞上的特异性受体是怎样产生的呢？模板学说认为，是在抗原进入机体后，以抗原为模板设计出来的。克隆选择学说认为，在抗原进入机体之前，具有不同类型特异性受体的淋巴细胞就已经存在。请用下面给出的材料设计实验，对两种学说进行检验。实验材料：小白鼠，放射性同位素标记的抗原X，未标记的抗原X，抗原Y等（注：高剂量的放射性同位素标记的抗原能够全部杀死带有互补受体的淋巴细胞）

实验步骤：

①给小白鼠注射，小白鼠对此种抗原不发生免疫反应。

②一段时间后，给小白鼠注射，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。

③再过一段时间，给小白鼠注射抗原Y，观察小白鼠是否对此种抗原发生免疫反应。预期结果与结论：

若，则实验结果支持克隆选择学说。

在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草的过程中，下列操作错误的是( )

A.用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体

B.用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

C.将重组DNA分子导入烟草体细胞

D.用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞

关于酶的性质，下列叙述中错误的是( )

A.一旦离开活细胞，酶就失去催化能力

B.酶是活细胞产生的一类有机物，大多数为蛋白质，少数为RNA

C.淀粉酶不能催化麦芽糖分解成葡萄糖

D.酶的催化效率很高，但受温度和pH的影响

若把变形虫的核从其体内取出，则变形虫应表现出( )

A.失去核的变形虫，虽停止伸出伪足，但在几天后核就再生，能正常活动

B.失去核的变形虫，细胞质功能逐渐衰退，几天内将死亡

C.失去核的变形虫会立即死亡

D.失去核以后，细胞质活动反而暂时提高，因此细胞分裂变得更加旺盛

与完全营养液培养的植物相比，缺Fe元素的营养液培养的植物显出缺绿症状，当补充铁盐时，上述症状得以缓解，这说明( )

A.铁是合成叶绿素的必需元素

B.缺绿症状是由于细胞缺少运输Fe离子的载体

C.铁是构成叶绿素分子的必需元素

D.细胞内供能不足会影响Fe离子的吸收

使用高倍显微镜观察装片的程序是（）

①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜；②在低倍镜下找到目标；

③将目标移至视野中央；④调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止

A．②③④① B．②③①④

C．②④①③ D．③④②①

为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是

①实验组 ②对照组 ③黑暗中培养 ④在光下培养 ⑤生长育好 ⑥生长不良

A．②③⑤ B．①③⑥

C．①④⑤ D．②④⑥

亚热带地区，四季分明，植物能接受外界光照、温度变化的刺激。某些植物通过调节各种激素的合成，使得冬天休眠、夏天生长，如图所示。有关叙述正确的是（）

A．10℃有利于过程①②③④，30℃有利于过程 ①③⑤⑥

B．冬天休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

C．长日照能促进过程②④，短日照能促进过程⑤

D．由图可知，植物的休眠和生长都只由一种激素调节完成

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