题目内容
生物科学是实验科学，下面是某同学对生物科学的几个经典科学实验分析，其中正确的是（ ）
①德国科学家萨克斯将绿色叶片饥饿处理后进行半边遮光处理的实验，证明了光能转变为化学能储存在有机物中
②恩格尔曼用水绵进行光合作用实验，证明了叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
③美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法实验，证明了光合作用释放的氧全部来自水
④施莱登、施旺创立的《细胞学说》揭示了细胞的多样性
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
练习册系列答案
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10．图是某生态系统中几种生物的食物关系，相关叙述正确的是（ ）
| A． | 草属于第一营养级，是初级消费者 | |
| B． | 青蛙属于第三营养级，是初级消费者 | |
| C． | 蛇只属于第三营养级 | |
| D． | 该食物网有3条食物链 |
6．
回答下列关于生命活动调节的问题：
（1）细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．
①无论是哪种信号分子，必须先与相关受体结合后才能发挥作用．请你根据图中的提示判断胰岛素最可能与甲和乙中的乙模式相同．
②乙酰胆碱也是一种信号分子，它发挥作用的机制与哪种模式相同？乙．有一种美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体，若美洲箭毒进入人体以后，其效应是兴奋不能传递．α-银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性，而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱，因此，α-银环蛇毒进入人体以后引起的效应是突触后细胞持续兴奋．
（2）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构．观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如表：
①刺激左后肢，左右后肢都不收缩，说明被破坏的结构可能是感受器（或传入神经）（只填写一种结构）．
②刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明被破坏的结构可能是效应器（或传出神经）（只填写一种结构）．
③该实验说明，反射弧保持结构的完整性是完成反射活动的基础．
回答下列关于生命活动调节的问题：（1）细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．
①无论是哪种信号分子，必须先与相关受体结合后才能发挥作用．请你根据图中的提示判断胰岛素最可能与甲和乙中的乙模式相同．
②乙酰胆碱也是一种信号分子，它发挥作用的机制与哪种模式相同？乙．有一种美洲箭毒可以与乙酰胆碱争夺受体，若美洲箭毒进入人体以后，其效应是兴奋不能传递．α-银环蛇毒可以抑制乙酰胆碱酶的活性，而乙酰胆碱酶的作用是清除与受体结合的乙酰胆碱，因此，α-银环蛇毒进入人体以后引起的效应是突触后细胞持续兴奋．
（2）在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构．观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如表：
| 刺激部位 | 反应 | |||
| 破坏前 | 破坏后 | |||
| 左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
| 右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
②刺激右后肢，左后肢不收缩，右后肢收缩，说明被破坏的结构可能是效应器（或传出神经）（只填写一种结构）．
③该实验说明，反射弧保持结构的完整性是完成反射活动的基础．
4．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（ ）
| A． | 分裂间期有DNA和中心体的复制 | |
| B． | 分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍 | |
| C． | 有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上 | |
| D． | 细胞板是动物细胞有丝分裂末期出现的一种结构 |