题目内容
【题目】【生物—选修1生物技术实践】
阿拉伯胶是一种植物多糖,应用酶解法将其降解可得到阿拉伯糖等多种重要单糖。研究人员分离筛选到一株能合成阿拉伯胶降解酶的菌株ZHB。回答下列问题:
(1)欲从该土样中分离菌株ZHB,需使用以______________为唯一碳源的培养基,从功能上看该培养基属于_________(选择/鉴别)培养基。
(2)经初步筛选得到的ZHB菌落呈絮状突起,镜下观察发现,其细胞核明显、菌丝白色致密、产生深褐色孢子。由上述特征初步推测ZHB属于____________(细菌/真菌)。根据这一推测,培养该菌株的培养基pH应调至________,培养温度应为_________。
(3)将ZHB的孢子制成悬液,应用_____________法接种,可培养得到ZHB的单菌落用于后续研究。在培养过程中,获得纯净培养物的关键是___________________________,
(4)欲测定ZHB产生的阿拉伯胶降解酶的活力,应选用下表中_________培养液。不选用其他培养液的原因是________________________________。
培养液 | 阿拉伯胶 | 阿拉伯胶酶 | NaNO3 | K2HPO4 | MgSO4·7H2O | KCl | FeSO4·7H2O |
甲 | 25g/L | - | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
乙 | 25g/L | 1g/L | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
丙 | 25g/L | - | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
【答案】 阿拉伯胶 选择 真菌 酸性 25~28℃ 稀释涂布平板法或平板划线法 防止外来杂菌的入侵 丙 甲缺少氮源、乙有外源阿拉伯胶酶干扰
【解析】试题分析:本题考查微生物的培养、分离,考查对培养基成分、种类的识记和对微生物培养、分离方法的理解和识记。
(1)从土样中分离能合成阿拉伯胶降解酶的菌株ZHB,需使用以阿拉伯胶为唯一碳源的培养基,从功能上看该培养基属于选择培养基。
(2)ZHB细胞核明显,推测ZHB属于真菌。真菌培养的适宜条件为pH为酸性,培养温度为25~28℃。
(3)培养ZHB的单菌落应用稀释涂布平板法或平板划线法接种,获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的污染。
(4)表中甲缺少氮源、乙有外源阿拉伯胶酶干扰,应选用丙培养液测定ZHB产生的阿拉伯胶降解酶的活力。