题目内容
下列关于生物学实验中常用技术及方法的相关描述，正确的是
| A．检测生物组织中的还原糖、蛋白质和鉴定脂肪都需要进行水浴加热 |
| B．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像 |
| C．运用数学模型建构的方法研究某种群数量变化规律 |
| D．诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 |
C
解析试题分析：蛋白质和脂肪鉴定不需要水浴加热，A错误；成熟区细胞不进行有丝分裂，故在显微镜下观察不到有丝分裂的图像，B错误；研究种群数量变化规律时常用S型曲线和J型曲线表示，C正确；低温也能诱导染色体数目加倍，D错误。
考点：本题考查生物学实验常用技术，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
练习册系列答案
期末1卷素质教育评估卷系列答案
相关题目
下图表示某湖泊夏季的净初级生产量和次级生产量与水深的关系，下列说法错误的是
| A．曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光强度下降 |
| B．若该生态系统长期处于C 点所示的状态，则不能长期处于稳定状态 |
| C．净初级生产量用于植物的生长繁殖，A 处的植物长势最好 |
| D．在自然状态下，一般净初级生产量高则次级生产量也高 |
已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段，如图1；现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳（电泳时分子量越小扩散越快），结果如图2，则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是（以βA、βS表示相关的基因）
| A．βSβS、βAβS、βAβA | B．βAβA、βAβS、βSβS |
| C．βAβS、βSβS、βAβA | D．βAβS、βAβA、βSβS |
以小麦为材料所进行的实验，下列有关叙述正确的是：
| A．利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，若细胞无色透明，可缩小光圈或换平面反光镜 |
| B．取小麦叶片进行叶绿体色素分离实验，应加一些有机溶剂，如无水乙醇 |
| C．观察小麦根尖分生区细胞的有丝分裂，可见到细胞中两两配对的同源染色体 |
| D．将发芽的种子研磨液置于试管中，加入本尼迪特试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，说明发芽的小麦种子中含有还原糖 |
某研究小组进行一个有关大鼠甲状腺激素调节的实验，材料与方法如下：若干大鼠按实验要求分为2组。对甲组大鼠静脉滴注一定浓度甲状腺激素溶液，乙组滴注等量的0.9% NaCl溶液，从滴注开始测定2h内大鼠的耗氧量并记录。有关说法错误的是
| A．预计甲、乙两组大鼠平均耗氧量为甲>乙 |
| B．实验时甲组应选用雌性大鼠，乙组应选用雄性大鼠 |
| C．实验时每组用多只大鼠可排除因个体差异造成的误差 |
| D．本实验的给药方式也可用饲喂法代替静脉注射 |
下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是
| A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 |
| B．制作小生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| C．使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 |
| D．鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液 |
假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线示意图。下列相关叙述错误的是
| A．0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型 |
| B．a-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型 |
| C．b-c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 |
| D．c-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型 |