题目内容
将体重、健康状况等方面均相同的同种实验动物平均分为三组。把含有放射性碘的注射液注射到①、②、③三组动物的体内，然后定时测定实验动物甲状腺的放射量。4 d后，向①组注射无放射性的激素C，向②组注射无放射性的激素B，向③组注射生理盐水，实验结果如图甲所示。图乙表示与之相关的细胞、激素。请据图回答问题。
（1）实验开始一段时间，甲状腺的放射量增高，这是因为甲状腺能聚集身体中的碘用于 的合成。而后甲状腺的放射量逐渐降低，这是因为
。
（2）第二次注射后，三组动物甲状腺放射量下降的速率各不相同。②组甲状腺放射量下降最快的原因是 ；①组甲状腺放射量未明显下降的原因是 。
（3）甲状腺细胞是激素B的靶细胞，其 上有能与激素B结合的受体。
（1）甲状腺激素（或激素C） 甲状腺合成的甲状腺激素逐渐释放进入血液
（2）促甲状腺激素（激素B），促进了甲状腺对甲状腺激素的合成分泌
血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素（反馈调节），使甲状腺激素的分泌减少
（3）细胞膜
解析:
以曲线、图的形式考查动物激素调节知识。
（1）甲状腺激素（或激素C） 甲状腺合成的甲状腺激素逐渐释放进入血液
（2）促甲状腺激素（激素B），促进了甲状腺对甲状腺激素的合成分泌
血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，甲状腺激素会抑制下丘脑和垂体分泌相关激素（反馈调节），使甲状腺激素的分泌减少
（3）细胞膜
[解析] （1）碘是甲状腺激素合成的必需原料，因此甲状腺放射性会增高。
（2）要求了解促甲状腺激素的作用；①组注射激素C就是甲状腺激素，要求了解甲状腺分泌的反馈调节机制。
（3）细胞膜具有信息传递的功能，就是因为细胞膜上有接受信息刺激的受体。
[易错点击] 不了解甲状腺激素合成后的分泌过程，从而不能解答第1小题；不能掌握、运用分级调节、么馈调节机理，从而不能解答第2小题。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案
