Question

如图表示生长素浓度对植物生长发育的影响．下列叙述正确的是（　　）

• A、在茎的向光性实验中，若测得茎向光-侧的生长素浓度为b点浓度，则背光-侧的浓度应在de之间．
• B、若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度是ef段及以下段
• C、在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应高于e点浓度
• D、若c点表示促进茎生长最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度

Answer 1

考点：生长素的作用以及作用的两重性

专题：

分析：单侧光能改变生长素的分布，使背光侧生长素浓度高于向光侧；顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽处，抑制侧芽的生长；生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；不同器官对生长素敏感度程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎．

解答： 解：A、单侧光能改变生长素的分布，使背光侧生长素浓度高于向光侧，若测得茎向光-侧的生长素浓度为b点浓度，则背光-侧的浓度应在bd之间，故A错误；
B、顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽处，抑制侧芽的生长，若c点表示顶芽的浓度，则侧芽中的生长素浓度ef段及以下段，故B正确；
C、生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，若所用生长素浓度应高于e点浓度，则起到抑制作用，影响无子番茄的形成，故C错误；
D、不同器官对生长素敏感度程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎，故D错误．
故选：B．

点评：本题考查植物生长素的发现和作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力．