许多年前.某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲.乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①〜⑥表示不同的变异结果.下列叙述错误的是A．a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离B．b过程表示基因重组和染色体变异.为生物进化提供原材料C．c过程可以定向改变种群的基因频率.导致生物定向进化D．在自然状态下.物种1和物种2相互� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

许多年前，某大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成甲、乙两个种群,两个种群所发生的变化如下图所示,①〜⑥表示不同的变异结果，下列叙述错误的是

A．a表示地理隔离离,经过长期的地理隔离可能出现生殖隔离

B．b过程表示基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料

C．c过程可以定向改变种群的基因频率，导致生物定向进化

D．在自然状态下，物种1和物种2相互交配可能产生不育后代

练习册系列答案

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如图所示为细胞呼吸的实验装置，a、b两锥形瓶内各放一些湿棉花，瓶塞上各吊一放氢氧化钙的包，并插入温度计，分别有导管从瓶内通入水中。a瓶装入萌发的种子，b瓶装入等量的煮熟的种子。48 h后，预期所能观察到的变化是（）

A．a瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

B．b瓶温度上升，与其连接的导管内水上升明显

C．a瓶温度上升，与b瓶连接的导管内水上升明显

D．b瓶温度上升，与a瓶连接的导管内水上升明显

下面为某科研小组进行菊花的植物组织培养实验的流程图解。请据图回答下列问题：

（1）图中脱分化主要发生在过程（用字母表示），再分化主要发生在过程（用字母表示）。植物组织到种苗形成的过程说明细胞具有。

（2）制备MS培养基时，一般首先要配制各种，接种前应对培养基进行处理。一般选择未开花植株的茎上部或生长旺盛的嫩枝作为，然后对其进行表面消毒。

（3）若在培养过程中，发现愈伤组织只分裂而不分化出芽和根，则可能原因有:①细胞分裂素与生长素用量的适中；②激素使用顺序不当，先使用了。

下图为某稻田生态系统碳元素转移示意图，I、n表示过程，字母表示碳元素转移量。下列叙述错误的是

A．水稻田定期排水有利于水稻的Ⅱ过程

B．鱼的数量增加不一定降低水稻产量

C．丁中的大部分生物可促进乙的I过程

D．在水稻生长期,该生态系统中a = b + d

下列细胞分裂图像中，一定表示减数分裂的是

下图为核苷酸模式图，下列说法正确的是

A．组成DNA与RNA的核苷酸只有③不同

B．在人的口腔上皮细胞中，①有1种，③有5种

C．RNA分子中，连接②和③的化学键的数目等于氢键的数目

D．在含有5对核苷酸的DNA片段中，连接①和②的化学键有12个

对下列实验操作与实验目的的分析，错误的是

A．提取绿叶中的色素时加入碳酸钙以防止色素被破坏

B．观察细胞中DNA和RNA分布用盐酸形成酸性环境

C．凝胶色谱法分离蛋白质加入缓冲液以维持pH稳定

D．萃取胡萝卜素采用水浴加热的方式以防止温度过高

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