Question

图1表示某生态系统中碳循环的示意图，甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分．图2表示能量流经第二营养级的示意图，A表示该营养级的摄入量．
（1）图1中，①表示的生理作用主要是

 

，此过程中碳传递的形式主要是

 

．③过程中碳传递的形式是

 

．⑤表示的生理作用是

 

．
（2）图2中，B、D、E依次表示的能量为

 

、

 

、

 

．要确保该生物的能量需求，其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B的

 

倍．
（3）人类活动会引起生态系统中的生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力

 

．

Answer 1

考点：生态系统的功能

专题：

分析：1、据图分析，甲和丁的箭头是双向的，而甲有三个箭头出去，一个箭头进来，则甲表示生产者，丁表示大气中的二氧化碳；甲和乙都指向丙，则丙是分解者，则乙为消费者．
2、消费者的摄入量=同化量+粪便，同化量=呼吸作用的散失+用于自身生长发育的能量．图中A表示初级消费者的摄入量，B表示初级消费者同化量，C表示用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量，D表示呼吸散失的能量，E表示流向分解者的能量．

解答： 解：（1）图1中，①表示生产者固定二氧化碳，则生理作用主要是光合作用；碳元素在生物群落和无机环境之间传递的形式主要是CO₂．碳元素在生物群落内传递的形式是有机物．⑤表示微生物的呼吸作用．
（2）图2中，B表示同化量，D表示呼吸作用散失的能量，E表示流向分解者的能量；由于能量传递率为10-20%，则其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到B（初级消费者同化能量）的5倍．
（3）人类活动会引起生态系统中的生物种类减少，营养结构简单，则生态系统的自动调节能力降低．
故答案为：
（1）光合作用  CO₂  有机物  微生物的呼吸作用
（2）同化量  呼吸作用散失的能量  流向分解者的能量  5
（3）降低

点评：本题考查生态系统的物质循环和能量流动，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．