题目内容
7.如图为DNA分子结构示意图,请据图回答:(1)指出图中错误之处:两条链没有反向平行;
(2)1表示胸腺嘧啶(用文字表示),5表示磷酸;6表示鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸;
(3)DNA分子中1与A是通过氢键连接成碱基对;
(4)图中脱氧核苷酸的数量是8个;
(5)DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成.
分析 1、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
2、分析题图:图中1为胸腺嘧啶,2为胞嘧啶,3为腺嘌呤,4为鸟嘌呤;5为磷酸;6为鸟嘌呤脱氧核苷酸;7为脱氧核苷酸链片段;8为连接碱基的氢键.
解答 解:(1)DNA分子的两条链应该是反向平行的;
(2)由以上分析可知,图中1表示胸腺嘧啶,5表示磷酸,6表示鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸;
(3)DNA分子中1胸腺嘧啶与A是通过氢键连接成碱基对;
(4)图中脱氧核苷酸的数量是8个;
(5)DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成.
故答案为:
(1)两条链没有反向平行
(2)胸腺嘧啶 磷酸 鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸
(3)氢键
(4)8
(5)脱氧核糖和磷酸
点评 本题结合模式图,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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17.如图示种群数量变化的曲线,下列叙述正确的是( )

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2.
果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼.
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的5条染色体进行DNA测序.
(3)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致基因重组,产生新的性状组合.
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
①从实验结果推断,果蝇无眼基因位于7、8号(填写图中数字)染色体上,理由是无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律.
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇.
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;后代不出现性状分离,则无眼为显性性状.
(1)果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼.
(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的5条染色体进行DNA测序.
(3)果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(4)果蝇M产生配子时,非等位基因B(或b)和v(或V)不遵循自由组合规律.若果蝇M与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇M在产生配子过程中V和v(或B和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换,导致基因重组,产生新的性状组合.
(5)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,发现了一只无眼雌果蝇.为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1性状分离比如下:
| F1 | 雌性:雄性 | 灰身:黑身 | 长翅:残翅 | 细眼:粗眼 | 红眼:白眼 |
| $\frac{1}{2}$有眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 | 3:1 |
| $\frac{1}{2}$无眼 | 1:1 | 3:1 | 3:1 | / | / |
②以F1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性.
杂交亲本:F1中的有眼雌雄果蝇.
实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;后代不出现性状分离,则无眼为显性性状.
11.如图所示细胞分裂和受精作用过程中,核DNA含量和染色体数目的变化,据图分析不能得出( )

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18.某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状况一致的3组某种植物幼苗分别放入甲、乙、丙三个完全相同的玻璃钟罩内(如图所示),其中甲不密封,乙、丙密封.乙培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,甲、丙培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同.该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行.从理论上讲,培养一段时间后,幼苗生长量( )

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