题目内容
9．溴代麝香草酚蓝（BTB）是一种灵敏的酸碱指示剂，对光不敏感．其一定浓度的水溶液中性偏碱时呈淡蓝色，弱酸性时呈淡黄色．向4支试管分别注入5毫升淡黄色BTB水溶液，根据下表的处理顺序操作．| 处理 试管号 | Ⅰ．充入CO2到饱和 | Ⅱ．放入适量黑藻 | Ⅲ．适宜光照 |
| 1 | - | + | + |
| 2 | + | - | + |
| 3 | + | + | - |
| 4 | + | + | + |
在适宜黑藻生长的温度下放置2小时后．溶液呈现淡蓝色的试管有（ ）
| A． | 试管3和试管4 | B． | 试管2和试管4 | C． | 试管2和试管3 | D． | 试管1和试管4 |
分析 BTB溶液的颜色变化与溶液中二氧化碳的浓度有关：若二氧化碳浓度升高，则pH变小，相反则反．水中的黑藻能同时进行光合作用和呼吸作用，前者消耗二氧化碳，后者产生二氧化碳．
解答 解：试管1、根据表中给出的条件，黑藻进行光合作用消耗二氧化碳，导致溶液的pH值升高，溶液显淡蓝色，1正确；
试管2、没有黑藻，不能进行光合作用，不消耗二氧化碳，溶液显酸性，溶液呈淡黄色，2错误；
试管3、有黑藻，但是没有光照，黑藻不进行光合作用，但进行呼吸作用，溶液呈酸性，溶液呈淡黄色，3错误；
试管4、有黑藻，有光照，黑藻进行光合作用，消耗二氧化碳，溶液pH值上升，溶液呈淡绿色，4正确．
故选：D．
点评 本题考查影响光合作用的因素，知识点置于具体的环境中，解题关键是准确读出表格中几个实验的处理方式，结合光合作用和呼吸作用的过程，分析二氧化碳的变换量．
练习册系列答案
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1．下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物贮存的能量（Pn=Pg-R），R表示生物呼吸消耗的能量．单位：102千焦/m2/年
分析回答：
（1）能量流动是从B（填字母）营养级开始的．理由是营养级含能量最多是生产者．
（2）写出该能量流动的食物链B→D→A→C，该食物链能否继续延长不能（能或不能）理由是因为C营养级的能量已经很少，不足以养活下一个营养级．
（3）该生态系统中能量从第三营养级流到第四营养级的传递效率是5.7%．
（4）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加增加（增加或不增加），说明理由该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg（生产者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）．
（5）如果该生态系统受到重金属污染，受害最严重的营养级是C，简述其原因生物的富集作用．
| Pg | Pn | R | |
| A | 15.9 | 2.8 | 13.1 |
| B | 870.7 | 369.4 | 501.3 |
| C | 0.9 | 0.3 | 0.6 |
| D | 141.0 | 61.9 | 79.1 |
| E | 211.5 | 20.1 | 191.4 |
（1）能量流动是从B（填字母）营养级开始的．理由是营养级含能量最多是生产者．
（2）写出该能量流动的食物链B→D→A→C，该食物链能否继续延长不能（能或不能）理由是因为C营养级的能量已经很少，不足以养活下一个营养级．
（3）该生态系统中能量从第三营养级流到第四营养级的传递效率是5.7%．
（4）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加增加（增加或不增加），说明理由该生态系统输入的总能量大于所有生物消耗能量之和或答Pg（生产者的）＞R（所有生物的呼吸消耗）．
（5）如果该生态系统受到重金属污染，受害最严重的营养级是C，简述其原因生物的富集作用．
研究发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动．为验证这一结论，有人设计了下列实验方案．请根据提供的实验材料和用具，写出第二步及以后的实验步骤，并预测实验结果．
17．豌豆是理想的遗传实验材料，主要是因为豌豆（ ）
| A． | 花大，易招昆虫前来传份 | B． | 相对性状由一对显隐性基因所控制 | ||
| C． | 相对性状比较多，易选择 | D． | 严格自花传粉，不受外来花粉干扰 |
4．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传，正常情况下，下列有关说法不正确的是（ ）
| A． | 父亲正常，女儿必正常；母亲色盲，儿子必色盲 | |
| B． | 外公为色盲患者，其色盲基因一定会通过他的女儿遗传给他的外孙 | |
| C． | 女儿患病，父亲必患病；母亲患病，儿子必患病 | |
| D． | 在人群中，男性的患病率高于女性 |
