题目内容
下列关于蛋白质代谢的叙述，错误的是（ ）
| A、肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 |
| B、噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质 |
| C、绿色植物可以合成自身的蛋白质 |
| D、tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成 |
考点：肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,RNA分子的组成和种类
专题：
分析：分析题意可知，本题要求考生识记并区分不同生物蛋白质合成的场所以及过程．
细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白．
细菌都有自己的一套表达系统，转录、翻译都可以在菌体内进行，无需借助外源核糖体，而病毒需要借助宿主的表达系统（酶类、核糖体、tRNA等）合成自己的蛋白．
解答：
解：A、肺炎双球菌自身含有核糖体，能独立合成蛋白质，A错误；
B、噬菌体是病毒，病毒是寄生在细胞上的，通过宿主的合成系统，合成自身的蛋白，B正确；
C、绿色植物具有光合作用，是自养型生物，可以合成自身所需蛋白质，C正确；
D、tRNA是携带单个的氨基酸，搭载在rRNA（核糖体）上合成蛋白质的，mRNA是携带编码序列的RNA，决定氨基酸种类和顺序，D正确．
故选：A．
B、噬菌体是病毒，病毒是寄生在细胞上的，通过宿主的合成系统，合成自身的蛋白，B正确；
C、绿色植物具有光合作用，是自养型生物，可以合成自身所需蛋白质，C正确；
D、tRNA是携带单个的氨基酸，搭载在rRNA（核糖体）上合成蛋白质的，mRNA是携带编码序列的RNA，决定氨基酸种类和顺序，D正确．
故选：A．
点评：本题难度不大，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了蛋白质的合成场所以及RNA在蛋白质合成过程的作用，考生关键是能够区分病毒和细菌合成蛋白质的区别．
练习册系列答案
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关于睾丸细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ）
| A、内环境中的葡萄糖：细胞膜→细胞质基质→线粒体 |
| B、雄性激素：高尔基体→内质网→细胞膜→内环境 |
| C、CO2：线粒体产生→细胞质基质→细胞膜→内环境 |
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如图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图，据图分析：
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| A、生物界和非生物界具有统一性 |
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| C、生物界和非生物界本质相同 |
| D、生物界具有独特的元素 |
下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是（ ）
| A、双缩脲试剂一蛋白质一紫色；健那绿染液一线蓝绿色 |
| B、碘液一淀粉一蓝色；重铬酸钾溶液--酒精--灰绿色 |
| C、二苯胺一DNA-蓝色；斐林试剂一麦芽糖一砖红色 |
| D、醋酸洋红染液一染色体一红色；苏丹Ⅳ染液一脂肪一橘黄色 |
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| A、脊髓中存在着感受温度变化的结构 |
| B、脊髓中有神经元参与该神经冲动的传出 |
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绿藻（如衣藻）被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻（属蓝藻门，颤藻科）特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力．下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是（ ）
| A、绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 |
| B、绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体 |
| C、绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有 |
| D、水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖 |
下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是（ ）
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