题目内容
20.在生物学中,一些化合物的鉴定常用试剂显色的方法鉴定,下列鉴定方法正确的是( )| A. | 观察植物染色体时可以用改良苯酚品红染液或龙胆紫溶液或醋酸洋红液 | |
| B. | 沸水浴条件下,酒精与重铬酸钾发生作用呈现灰绿色 | |
| C. | 抗体、抗原都一定能与双缩脲试剂发生紫色反应 | |
| D. | 常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色 |
分析 细胞核中的染色体容易被碱性染料染成深色,如龙胆紫、醋酸洋红等;酒精+重铬酸钾→灰蓝色;蛋白质+双缩脲试剂→紫色;DNA+甲基绿→绿色;RNA+吡罗红→红色.
解答 解:A、观察植物细胞染色体时,可用改良苯酚品红染液、龙胆紫溶液或醋酸洋红等碱性染料使得染色体着色,便于观察,A正确;
B、酒精与酸性条件下重铬酸钾发生作用呈现灰绿色,不需要水浴加热,B错误;
C、抗体是蛋白质,抗原不一定是蛋白质,故抗体一定能与双缩脲试剂发生紫色反应,抗原不一定,C错误;
D、常温条件下,脱氧核糖核酸与甲基绿反应呈现紫色,D错误.
故选:A.
点评 本题考查颜色反应,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题,注意B选项中用二苯胺鉴定DNA、斐林试剂鉴定还原性糖才需要水浴加热.
练习册系列答案
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13.某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:

Ⅰ.实验步骤:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液溶液,装置乙作对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理,放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液,装置乙作对照溶液,装置乙作对照.
②把装置甲、乙放在光照充足,温度相同的环境中环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是4g/h;白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是84g.(不考虑昼夜温差影响)
Ⅰ.实验步骤:
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入NaOH溶液溶液,装置乙作对照.
②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理,放在温度等相同的环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入NaHCO3溶液,装置乙作对照溶液,装置乙作对照.
②把装置甲、乙放在光照充足,温度相同的环境中环境中.
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度.
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
| 实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
| 测定植物 呼吸作用强度 | 甲装置 | 左(填左或右移)1.5cm |
| 乙装置 | 右移0.5cm | |
| 测定植物净 光合作用强度 | 甲装置 | 右(填左或右移)4.5cm |
| 乙装置 | 右移0.5cm | |
假设红墨水滴每移动1cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1g.那么该植物的呼吸作用速率是4g/h;白天光照15h,一昼夜葡萄糖的积累量是84g.(不考虑昼夜温差影响)
15.下列生物学实验及操作,不合理的是( )
| 选项 | 实 验 | 实验操作 |
| A | 探究酵母菌的呼吸方式 | 用溴麝香草酚蓝溶液检测酒精浓度 |
| B | 叶绿体色素的提取和分离 | 用层析液分离出四条色带 |
| C | 观察细胞质壁分离现象 | 撕取紫色洋葱的外表皮作为观察材料 |
| D | 观察线粒体 | 选用人口腔上皮细胞 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
11.如图是物质进出细胞方式的概念图,对图示分析正确的是( )
| A. | ①方式表示自由扩散,不需消耗能量 | |
| B. | ⑤、⑥两种方式的共同特点是需要载体,需要能量 | |
| C. | 质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为③ | |
| D. | ③、④两种方式都需要能量,都与细胞膜的流动性有关 |
8.如果6号和9号结婚,他们生出患病孩子的几率是( )
| A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
9.对烟草愈伤组织器官分化的研究发现,在改变培养基中IAA(生长素)与KT(一种人工合成的细胞分裂素)的比例时,可改变愈伤组织的分化方向,如图表所示.请回答下列问题:
(1)细胞分化的实质是基因选择性地表达.
(2)烟草组织块中已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的形态、结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化.
(3)培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于根的形成,抑制茎叶的分化;IAA在组织培养中的作用是诱导细胞分裂和促进根的形成.
(4)在植物组织培养过程中,容易得到突变体的原因是由于培养细胞处于不断分生状态,容易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变.
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 激素添加量 (mg•L-1) | IAA | 3 | 3 | 0.03 | - |
| KT | 0.2 | 0.02 | 1 | 0.2 | |
| 生长状况 | 愈伤组织 | 生根 | 茎叶分化 | 无生长 | |
(2)烟草组织块中已经分化的细胞经过诱导后,失去其特有的形态、结构和功能而转变成未分化细胞的过程叫脱分化.
(3)培养基中添加的IAA与KT的比值较高时,有利于根的形成,抑制茎叶的分化;IAA在组织培养中的作用是诱导细胞分裂和促进根的形成.
(4)在植物组织培养过程中,容易得到突变体的原因是由于培养细胞处于不断分生状态,容易受到培养条件和外界压力的影响而发生突变.