题目内容
下图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是
| A．这种转运方式可逆浓度梯度进行 |
| B．乙醇分子是以这种方式进入细胞的 |
| C．细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率 |
| D．载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变 |
D
解析试题分析：图中物质运输方式中，需要载体的协助，不需要能量，从高浓度向低浓度运输，是协助扩散，不能逆浓度梯度进行，A错误；乙醇分子是以自由扩散的方式进入细胞的，B错误；协助扩散不需要消耗能量，C错误；图中分析发现载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变，D正确。
考点：本题考查物质跨膜转运的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用其花药离体培养出的小麦幼苗是
| A．三倍体、21条染色体 | B．单倍体、21条染色体 |
| C．三倍体、三个染色体组 | D．单倍体、一个染色体组 |
科学家所做实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+。如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中的
24Na+量如图所示。以下关于该实验的说法中，正确的是
| A．复极化阶段主要是Na+载体在起作用 |
| B．神经纤维排出24Na+不需要消耗ATP |
| C．“某药物”不可能抑制ATP水解酶的活性 |
| D．“某药物”的作用机理是促进细胞呼吸 |
将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是
| A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N |
| B．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2 |
| C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中会发生基因重组 |
| D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离 |
在下列涉及到的课本经典实验中，有关实验组和对照组的判断不正确的是
| 选项 | 实验目的 | 实验组 | 对照组 |
| A | 证明植物绿色叶片在光下产生了淀粉（萨克斯实验） | 叶片遮光组 | 叶片曝光组 |
| B | 证明镁是必需的矿质元素 | 完全培养液处理组 | 除去镁的完全培养液处理组 |
| C | 证明胚芽鞘尖端可以产生某种物质促进胚芽鞘的生长（温特实验） | 接触胚芽鞘尖端的对象组 | 没有接触胚芽鞘尖端的对象组 |
| D | 证明肺炎双球菌转化因子的存在（格里菲斯实验） | 无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠体内的对象组 | 用加热杀死的S型细菌注入小鼠体内的对象组 |
将一份刚采摘的新鲜蓝莓用高浓度的CO2处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内。另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从采后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO2释放量和O2吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列结论不正确的是
| A．比值大于1，表明蓝莓既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸 |
| B．第20天对照组蓝莓产生的乙醇量高于CO2处理组 |
| C．第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多 |
| D．贮藏蓝莓前用CO2短时处理，可能抑制其在贮藏时的无氧呼吸 |
下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是
| A．图中出现了两处明显的错误，体现在细胞形态不正确和结构4上 |
| B．被称为有机物合成“车间”的结构是5 |
| C．在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8 |
| D．如果用一定手段破坏7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9 |
下列有关生物变异原理的叙述，正确的是
| A．姐妹染色单体的交叉互换属于基因重组 |
| B．对青霉菌进行X射线照射后，培育成高产菌株属于基因突变 |
| C．将转基因的四倍体与二倍体杂交，产生的三倍体属于染色体变异 |
| D．一对表现型正常的夫妇，生下一个既白化又色盲的儿子属于基因重组 |