题目内容

【题目】果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛各为一对相对性状,分别由等位基因A、a和D、d控制。某科研小组用一对灰身刚毛果蝇进行了多次杂交实验,得到的Fl代表现型及比例如下表:

(1)果蝇的灰身和黑身这对相对性状中,_________________身是显牲性状,控制刚毛和截毛的等位基因位于__________________染色体上。

(2)上表实验结果存在与理论分析不吻合的情况,原因可能是基因型为______________的受精卵不能正常发育成活。

(3)控制果蝇眼色的基因仅位于X染色体上,红眼(R)对白眼(r)为显性。研究发现,眼色基因可能会因染色体片段缺失而丢失(记为X°);若果蝇两条性染色体上都无眼色基因,则其无法存活。在一次用纯合红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)杂交的实验中,子代中出现了一只白眼雌果蝇。

①欲用一次杂交实验判断这只白眼雌果蝇出现的原因,可让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇杂交,观察后代果蝇的表现型:若子代果蝇______________________________________,则是由于环境条件改变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于发生基因突变而导致;若子代果蝇______________________________________,则是由于染色体片段缺失而导致。

②按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应_____________________

【答案】 X AAXDXD或AAXDXd 出现红眼雄果蝇 雌雄个体数量之比为1:1 雌雄个体数量之比为2:l 设计实验,验证假设

【解析】试题分析:根据题意和图表分析可知:后代中表现型与性别相关联,因此果蝇控制刚毛和截毛的等位基因位于X染色体上黑身基因(a)的基因频率着重看A、a这对基因的基因型,由于AAXDXDAAXDXd的受精卵不能正常发育成活,因此存活的AA:Aa:aa=3:8:4。

(1)亲本全为灰身,F1代既有灰身又有黒身,根据无中生有则为隐,得出灰身为显性性状刚毛和截毛的性状在不同性别的个体中表现不同,在雄性个体都有体现,而在雌性个体只有刚毛这一性状,说明其与性别相关联,因为雌雄都有这一性状说明在X染色体上

(2)亲本为一对灰身刚毛果蝇,后代中出现黑身和截毛,因此灰身刚毛均为显性性状由此根据后代表现型确定亲本基因型为:AaXDXdAaXDY,则后代雄性中灰身刚毛:灰身截毛:黑身刚毛:黑身截毛=3:3:1:1,此数据与表中相符,后代雄性动物正常;则对应的雌性后代中灰身刚毛:黑身刚毛=6:2,表中少了灰身刚毛中的1,最可能是AAXDXDAAXDXd的受精卵不能正常发育成活

(3)白眼为隐性性状,子代白眼雌性可能是环境变化引起的非遗传的变异,也可能是染色体片段缺失导致的可遗传的变异(Xr),也可能是基因突变产生的纯合子(XrXr),因此需要需要让这只白眼雌果蝇与任意的一只雄果蝇XRY杂交,观察后代果蝇的表现型情况。若子代白眼雌性是环境变化引起的非遗传的变异,则不会遗传,后代都为红眼。若子代白眼雌性是基因突变产生的纯合子(XrXr),则杂交后是雌雄个体XRXrXrY数量之比为1:1。若子代白眼雌性染色体片段缺失导致的可遗传的变异(Xr),则杂交后XRXr、XrX°、XrY、X°Y各占一份,其中X°Y死亡,故雌雄个体数量之比为2:l。

②假说-演绎法:首先在观察和分析基础上提出问题,再通过推理和想像提出解释问题的假说,然后根据假说进行演绎推理,最后通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符,就证明假说正确;反之,则说明假说是错误的。因此按照假说——演绎法的研究思想,接下来研究人员应设计实验,验证假设。

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