Question

上海世博会瑞士馆、法国馆的顶部都是一片青葱的植物．为了提高屋顶植物的生态效益，有人做了相关实验，绘出下列四图．请回答有关的问题：

（1）甲图中a、b表示的物质是

 

．
（2）乙图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速率与光照强度和温度的关系．在温度为10℃时，光照强度大于

 

千勒克司后，该植株光合速率不再随光照强度增加而增加．当温度为30℃、光照强度小于12千勒克司时，限制该植株光合速率的主要因素是

 

．若某植物在20℃-30℃范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更快，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将

 

 （升高/降低/不变）．
（3）图丙表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的关系图，若细胞呼吸的底物是葡萄糖，则在氧浓度为c时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的

 

倍．当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为

 

．
（4）丁图表示在适宜的条件下，一定时间内某矿质离子从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化．在自然情况下，土壤中该矿质离子的浓度通常比根细胞中该矿质离子的浓度

 

（低/高）．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：（1）甲图是光合作用图解，在叶绿体内进行，物质ab是光反应的产物．
（2）乙图是光合作用速率随时间的变化曲线，第一自变量是光照，另外三条曲线是在三个温度下形成的，因变量是光合作用速率，注意：不是净光合作用速率；不同温度下光合作用的饱和点不同．
（3）丙图以柱形图表达了光合作用和呼吸作用之间的关系，自变量是氧浓度，因变量气体交换值．
（4）丁图表示参与构成植物细胞矿质元素，被植物吸收后的输出量和积累量之间的关系．

解答： 解：（1）光反应为暗反应提供ATP和[H]，故甲图中a、b表示的物质是ATP、[H]．
（2）由乙图可知，温度为10℃时光照到达4KLX时候到达饱和点，大于此光照强度该植株光合速度不再随光照强度增加而增加．当温度为30℃，曲线的饱和点在12KLX，因此小于此光照强度，光合作用主要受光照强度的影响．若某植物在20℃-30℃范围，随温度升高，呼吸速率比光合速率增加更快，则在该温度范围内，随温度升高，该植物光补偿点（光合速率等于呼吸速率时所对应的光照强度）将右移，即升高．
（3）当外界氧浓度为c时，该器官CO₂的释放量相对值为6，而O₂的吸收量相对值为4，说明有氧呼吸CO₂的释放量为4，无氧呼吸CO₂的释放量为2，根据无氧呼吸和有氧呼吸反应可计算出有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖分别是4/6、1，故无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的1.5倍．当氧浓度为d时，该植物器官进行细胞呼吸反应式为：C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量．
（4）组成植物细胞的矿质元素是由根毛细胞吸收来的，一般来讲土壤溶液中能够构成细胞的矿质元素，其浓度远远低于细胞内部，所以根毛细胞要通过主动运输的方式吸收土壤溶液中的矿质元素．
故答案为：
（1）ATP、[H]
（2）4                   光照强度            升高
（3）1.5        C₆H₁₂O₆+6O₂+6H₂O

酶

6CO₂+12H₂O+能量
（4）低

点评：本题考查光合作用、呼吸作用、物质运输、图象识别等相关知识，意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．