题目内容
（7分）某人利用小球藻为实验材料做了下列两个实验，最初各个试管中小球藻的量相同，请回答：
（1）实验一：在相同培养液中，装置a和b分别培养小球藻（抽去空气），将两个装置都同时放在阳光下。一段时间后观察，B、C两试管哪个更绿？___________。实验中B试管的小球藻能长时间存活吗？___________。
（2）实验二：通过通气管向密闭容器中通入14CO2，密闭容器周围有固定的充足且适宜的光源。当反应进行到0.5s时，发现14C出现在一种三碳化合物（C3）中。当反应进行到5s时，14C还出现在一种五碳化合物（C5）和一种六碳糖（C6）中，该实验是通过控制___________来探究CO2中碳原子的转移路径的。在该实验中，如果发现0.5s时，C5的含量较高，若要降低其含量，可改变的实验条件是______________________。
（3）用高速离心法打破叶绿体膜后，类囊体薄膜和基质都释放出来。然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下，在去掉类囊体薄膜的基质中加入ATP、[H]和14CO2，结果在这种基质中检出含14C的光合产物。光合作用中类囊体薄膜的作用是_________________。在基质中加入ATP、[H]的作用是______________________。如果不加入上述物质而只给予光照，反应能否进行？___________。
（７分）（１）Ｂ 不能 （２）反应时间 停止或减少二氧化碳的供应
（３）光反应场所（或为暗反应提供ＡＴＰ【Ｈ】 提供能量和还原剂 不能
解析试题分析：（1）酵母菌能进行有氧呼吸产生二氧化碳较多，乳酸只能进行无氧呼吸不会产生二氧化碳，光合作用需要二氧化碳，所以B试管更绿，不能因为随着葡萄糖的消耗酵母菌会死亡最终无法提供二氧化碳，植物也因为不能进行光合作用而死亡。
（2）应通过控制反应时间，改变的实验条件停止或减少二氧化碳供应，因为二氧化碳固定需要消耗C5.
（3）基粒的作用是光合作用光反应的场所.C3的还原需要ATP和[H]，只给予光照因为没有类囊体薄膜无法产生ATP和还原氢。
考点：本题考查光合作用相关知识，意在考察考生对知识点间综合联系把握运用能力。
（8分）果蝇是遗传学的经典实验材料。人工X射线辐射会产生多种基因突变类型，（基因突变为显性基因的是显性突变，基因突变为隐性基因的是隐性突变），请回答：
（1）已知果蝇白眼是X染色体上隐性突变，显性性状为红眼（A）。现有一对亲本杂交，其子代中雄性全部为白眼，雌性全为红眼，则这对亲本的基因型是______和_______。
（2）若一只雌果蝇经X射线辐射，使得野生型性状变为突变型，让其与野生型雄果蝇杂交得F1，再从F1取出野生型雌果蝇、突变型雄果蝇个体进行杂交得F2。结果如下表：
| 组别 | 突变型、雌 | 野生型、雌 | 突变型、雄 | 野生型、雄 |
| F1 | 25% | 25% | 25% | 25% |
| F2 | 100% | 0 | 0 | 100% |
（3）二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活，但在黑腹果蝇中，点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活（如图所示），而且能够繁殖后代；若两条点状染色体均缺失，则不能存活。
①从变异类型看，果蝇的单体属于可遗传变异中的_________。若要研究某雄性单体果蝇的基因组，则需测定 条染色体上的碱基序列。
②Ⅳ号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为 ，若选这样的单体果蝇相互交配，其后代为单体的概率为 。
（7分）玉米是一种雌雄同株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花，玉米黄粒和白粒是一对相对性状（由基因Y和y控制），将纯种黄粒和白粒玉米间行种植（如下图），收获时所得玉米粒如下表：
| 所结的玉米粒 | 白粒 | 黄粒 |
| 白粒玉米果穗上 | 有 | 有 |
| 黄粒玉米果穗上 | 无 | 有 |
（2）某同学为了获得杂种F1来验证孟德尔基因分离规律，为准确起见，他应选用上述___________玉米果穗上结的___________玉米粒来进行播种。杂交试验中，对母本的处理是______________________。
（3）若用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交（实验条件满足实验要求），F1全部表现为有色饱满。F1自交后，F2代的性状表现及比例为：有色饱满73％，有色皱缩2％，无色饱满2％，无色皱缩23％。请回答：
①上述每一对性状的遗传是否符合基因的分离定律？___________。
②这两对性状的遗传是否符合基因的自由组合定律？___________。
