题目内容
将某植物的相同细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化如图，相关叙述正确的是（ ）| A、选用根尖分生区细胞作为实验材料较为合适 |
| B、b点时细胞由于失水过多导致死亡 |
| C、两条曲线的差异是A、B溶液浓度不同导致的 |
| D、6min时两组均能观察到原生质层与细胞壁分离 |
考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题：
分析：分析题图可知，植物细胞放在A溶液中，植物细胞的失水量逐渐增加，当达到一定的时间后，失水速率减慢，A溶液是高渗溶液；放在B溶液中，植物细胞失水量随时间延长而逐渐增加，达到一定时间后，细胞的失水量逐渐减少，超过b点细胞失水量为负值，即细胞吸水，逐渐发生质壁分离复原，因此B溶液是细胞可以通过主动运输吸收溶质的溶液．
解答：
解：A、该实验是渗透吸水、失水的实验，不能用根尖分生区细胞作为实验材料，A错误；
B、分析题图可知，b点细胞既不失水，也不吸水，B错误；
C、两条曲线的差异是A、B溶液溶质不同，A溶液中溶质不能被细胞吸收，B溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，C错误；
D、分析题图可知6min时两组细胞均处于质壁分离状态，D正确．
故选：D．
B、分析题图可知，b点细胞既不失水，也不吸水，B错误；
C、两条曲线的差异是A、B溶液溶质不同，A溶液中溶质不能被细胞吸收，B溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收，C错误；
D、分析题图可知6min时两组细胞均处于质壁分离状态，D正确．
故选：D．
点评：本题的知识点是植物细胞的质壁分离和植物细胞质壁分离自动复原过程，分析题图获取有效信息是解题的关键；对于曲线的分析是本题考查的重点和难点．
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