题目内容
细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验(见下图)进行探究:①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只是很少的细胞质相连,结果无核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16~32个细胞时,将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分,结果a部分开始分裂、分化,进而发育成胚胎。下列叙述中,不正确的是( )![]()
| A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关 |
| B.实验①中,b部分细胞属于对照组,a部分属于实验组 |
| C.实验②中,a部分的操作与实验①中的形成对照 |
| D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关 |
D
解析试题分析:有核或植入核的部分能分裂、分化,无核的部分则停止分裂,说明细胞核与细胞的分裂、分化有关,A正确;a部分相当于去核和重新植入核,是实验组。 实验②中,a部分植入核,与实验①中的无核形成对照,BC正确;整个实验并没有涉及细胞的寿命,故 D 错误。
考点:本题考查细胞核功能的实验分析的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
杂交玉米的种植面积越来越大,农民需要每年购买玉米杂交种子,不能自留种子来年再种的原因是
| A.自留种子发芽率低 | B.杂交种都具有杂种优势 |
| C.自留种子容易患病虫害 | D.杂交种的有性繁殖后代会发生性状分离 |
下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中,正确的是( )
①显微镜下的重大发现(虎克——发明显微镜发现细胞)
②理论思维和科学实验的结合(施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》
③细胞学说在修正中前进(德国魏尔肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”)
④人体的解剖和观察(比利时维萨里——《人体构造》)
| A.①②③④ | B.①③②④ |
| C.④①③② | D.④①②③ |
下列关于氨基酸和蛋白质的叙述,错误的是( )
| A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,则它的分子式是C5H11O2NS |
| B.分子式为C63H105O45N17S2的一条(非环状)多肽化合物中,最多含有的肽键数目是16个 |
| C.两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢 |
| D.10个氨基酸构成的多肽有9个—CO—NH—,称为九肽 |
关于动物内蛋白质合成与去向的叙述,正确的是( )
| A.所有蛋白质的合成都需要能量 |
| B.合成的蛋白质都运到细胞外 |
| C.合成的蛋白质都不能进入细胞核内 |
| D.合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新 |
人的胰岛素和胰蛋白酶的主要成分都是蛋白质,但是这两种蛋白质的细胞的功能却完全不同,其直接原因是 ( )
| A.不同细胞中遗传信息情况不同 |
| B.不同细胞中遗传信息的表达情况不同 |
| C.是组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序及空间结构不同 |
| D.不同细胞中的细胞器的数量不同 |
下列物质中以相同方式通过细胞膜的是 ( )
| A.甘油和二氧化碳 | B.氨离子和水 |
| C.氨基酸和水 | D.葡萄糖和糖元 |
血红蛋白和叶绿素所含的无机盐离子分别是( )
| A.Ca2+和Mg2+ | B.Fe2+和Mg2+ |
| C.Fe3+和Na+ | D.Ca2+和Na+ |
要将视野右上方的物像移到视野中央,装片移动的方向应为( )
| A.左上方 | B.左下方 | C.右上方 | D.右下方 |