题目内容

下列有关遗传和进化的叙述，正确的是

A．同种生物的不同个体之间通过生存斗争实现了共同进化

B．二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交所得的三倍体西瓜是一个新物种

C．是否形成新物种是生物进化的标志

D．隔离是物种形成的必要条件，其实质是基因不能自由交流

练习册系列答案
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下图所示是一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程发生了：

A．交叉互换与同源染色体未分离

B．交叉互换与姐妹染色单体未分离

C．基因突变与同源染色体未分离

D．基因突变与姐妹染色单体分开后没有正常分离

下列叙述正确的是

A．单倍体都不可育，二倍体都可育

B．一个染色体组中可能不含性染色体

C．基因重组发生在配子的随机结合过程中

D．遗传病都能通过显微观察进行诊断

下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是

A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法

B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

C．“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容

D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

如下图所示，为某真核细胞核基因编码的蛋白质在细胞内的运输取决于自身的氨基酸序列中是否包含了信号序列以及信号序列的差异。

（1）研究发现，经②过程进入内质网的多肽，在内质网中折叠成为具有一定___________的蛋白质。经②③过程形成的蛋白质经过④途径送往溶酶体、成为膜蛋白或____________。

（2）通过图示可知，线粒体和叶绿体所需的蛋白质部分来自⑥、⑦过程，部分在___________的指导下合成。

（3）某些蛋白质经⑧过程进入细胞核需要通过_________（结构）。

（4）除了图中⑤以外，送往不同细胞结构的蛋白质具有________________，这是细胞内蛋白质定向运输所必须的。

生物的某些变异可通过细胞分裂某一时期染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞分裂过程中出现的“环形圈”“十字形结构”现象，图中字母表示染色体上的基因。丙图是细胞分裂过程中染色体在某一时期所呈现的形态。下列有关叙述正确的是

A．甲、乙两种变异类型分别属于染色体结构变异和基因重组

B．甲图是由于个别碱基对的增添或缺失，导致染色体上基因数目改变的结果

C．甲、乙、丙三图均发生在减数分裂过程中

D．乙图是由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换的结果

HIV感染人体后，其遗传信息的流动方向如图所示。下列叙述正确的是

A．过程①、②以边解旋边复制的方式合成DNA分子

B．过程④中遗传信息由mRNA先流向tRNA，再流向蛋白质

C．过程③可合成出子代HIV的RNA

D．过程①在病毒内进行，过程②、③、④在人体内进行

下列有关生物体内酶的叙述，不正确的是

A．酶不都是由氨基酸组成的

B．酶使反应物分子活化需要的能值提高

C．酶的专一性由其特定的分子结构决定

D．离开活细胞的酶可以保持催化能力

（1）图一中的化合物的名称是 ，是在 （细胞器）中合成的。其基本单位的结构通式是_____________。该化合物水解时，需要消耗 分子水，此时断裂的化学键是 （用化学结构简式表示）。

（2）若图二为核糖核苷酸链，其基本单位是 ，则②指 ，从碱基组成上看，还应有的碱基是 （中文名称）。

（3）若图二为DNA的一部分，则 代表了遗传信息。

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