题目内容
15.某科学家做“噬菌体侵染细菌”实验时,分别用同位素作标记,如表所示:| 噬菌体成分 | 细菌成分 | |
| 核苷酸 | 32P | 31P |
| 氨基酸 | 32S | 35S |
| A. | 31P、32P;32P | B. | 31P、32P;35S | C. | 31P、32P、32S;35S | D. | 32P;32S、35S |
分析 1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);
2、噬菌体繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放.
3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
解答 解:噬菌体侵染细菌时,进入细菌体内的只有DNA,蛋白质外壳保留在外面.DNA进入大肠杆菌后作为模板控制子代噬菌体的合成,根据DNA半保留复制特点,子代噬菌体中有少数个体含有母链,即含有放射性32P,但所有个体均含有31P.
合成子代噬菌体的原料均来自大肠杆菌,所以子代噬菌体的蛋白质分子均含有35S.
故选:B.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识,要求学生识记噬菌体的结构及噬菌体的繁殖过程,意在考查学生理解所学知识的要点和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
练习册系列答案
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5.下列不属于生命系统结构层次的是( )
| A. | 一块废弃多年的牧场 | |
| B. | 一块牧场内所有的动植物和微生物等全部生物 | |
| C. | 一块牧场内所有的雌性绵羊 | |
| D. | 一块牧场内的一只绵羊 |
6.下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是( )
| A. | 玉米种子萌发长成新植株 | |
| B. | 小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 | |
| C. | 胡萝卜细胞经离体培养发育成植株 | |
| D. | 将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中得到重组细胞 |
3.一株基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交,下列说法正确的是( )
| A. | 后代将出现4种表现型 | B. | 后代将出现4种基因型 | ||
| C. | 后代中绿色皱粒豌豆占$\frac{3}{16}$ | D. | 后代基因型为YYRR的占$\frac{1}{4}$ |
10.下列生物遗传物质不是RNA的是( )
| A. | HIV | B. | T2噬菌体 | C. | 烟草花叶病毒 | D. | 禽流感病毒 |
20.中心法则包括( )
| A. | 复制 | B. | 转录及逆转录 | C. | 翻译 | D. | A、B、C三项 |
7.对供体母畜实施超数排卵处理时,所用的激素是( )
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4.小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是( )
| A. | 该病属于先天性免疫缺陷病 | |
| B. | 该病患者的细胞免疫功能正常 | |
| C. | 该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗 | |
| D. | 患病原因可能是B细胞分化受阻 |
14.通过植物组织培养技术可以快速繁殖、生产药物及培育无病毒的植物等.据图甲、表乙回答问题:
图甲:植物组织培养过程
离题的植物器官、组织或细胞$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{培养}{→}$植物体
表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
(1)用植物组织培养方法诱导离体的植物组织形成具有生根发芽能力的胚状体结构,包上人造种皮,制成人工种子,可能解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题.胚状体来源于离体的植物体细胞,其形成过程中要经过的生理变化大体上是图甲中[①]脱分化和[②]再分化过程([]填序号).
(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒;且在无菌条件下培养.
(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度.
图甲:植物组织培养过程
离题的植物器官、组织或细胞$\stackrel{①}{→}$愈伤组织$\stackrel{②}{→}$胚状体$\stackrel{培养}{→}$植物体
表乙:植物的花芽分别在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中的生长状况
| A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0.03ppm | 0 |
| 细胞分裂素 | 0 | 0.2ppm | 0.002ppm | 1.0ppm | 0.2ppm |
| 花芽生长状况 | 仍是组织切块 | 形成愈伤组织 | 愈伤组织分化出根 | 愈伤组织分化出嫩芽 | 稍生长 |
(2)应用植物组织培养技术培养茎尖或根尖组织可获得无病毒植株,其原因是植物的茎尖或根尖很少被病毒感染,甚至无病毒;且在无菌条件下培养.
(3)从表乙的实验结果可看出:吲哚乙酸和细胞分裂素是实验中的二种重要物质.其中,新芽形成必须的条件是细胞分裂素的浓度大于吲哚乙酸的浓度.