题目内容
下图表示利用植物体细胞杂交技术获得杂种植物白菜—甘蓝的过程，以下说法错误的是（ ）
| A．①过程表示利用酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程 |
| B．②过程常用聚乙二醇诱导原生质体融合 |
| C．③过程中高尔基体活动旺盛 |
| D．最终获得的杂种植物体细胞内含19条染色体 |
D
解析试题分析：①过程表示利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程，A正确；②过程是原生质体融合，常用聚乙二醇诱导原生质体融合，B正确；③过程中再生出新的细胞壁，高尔基体与细胞壁的形成有关所以活动旺盛，C正确；最终获得的杂种植物体细胞内染色体数是融合的两细胞中染色体数相加，所以是38条，D错误。
考点：本题考查植物体细胞杂交技术的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
点睛新教材全能解读系列答案
小学教材完全解读系列答案为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。下列分析不正确的是
| A．不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是血糖浓度降低,能量供应不足。 |
| B．若对进餐组同时检测胰高血糖素含量,那么其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之后。 |
| C．高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌。 |
| D．若餐后1小时取血的同时收集尿液进行尿糖含量检测, 最有可能的结果是不进早餐组<高脂高蛋白早餐组<高糖早餐组。 |
下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较，正确的是
| A．都有细胞结构 | B．都具有增殖能力 |
| C．都属于原核生物 | D．都含有核糖体 |
某动物中有甲病(a,在常染色体上)和乙病(b,在X染色体上)的两种致病基因。在基因型为AaXBXb个体产生的卵细胞中,异常基因型卵细胞比例为5%,其异常基因型如下示。则该基因型个体与AaXBY的雄性个体杂交,关于其子代情况的分析中正确是( )。
| A．子代患甲病的概率是1/4 |
| B．子代患乙病的概率是1/5 |
| C．子代雌性中同时患有甲病和乙病的比例为0 |
| D．子代中正常的概率为2/5 |
如图为过敏反应的原理图，下列有关叙述正确的是（ ）
| A．过敏反应为抗原首次进入机体引起的免疫反应，表现为发作迅速，反应强烈 |
| B．图中首次进入人体的过敏原与再次进入的过敏原的类型可相同，也可不同 |
| C．过敏反应属于特异性免疫中的细胞免疫，其调节方式为神经—体液调节 |
| D．过敏反应有明显的个体差异和遗传倾向，图中靶细胞释放的组织胺等物质可引起毛细血管扩张，平滑肌收缩等 |
某病毒基因组+RNA含有100个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。如果由该病毒基因组+RNA为模板合成一个DNA分子，则需要游离的碱基G多少个？（ ）
| A．30 | B．60 | C．120 | D．无法确定 |
某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中
乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单
位：KJ）。下列分析正确的是
| A．乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值 |
| B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食 |
| C．表2中能量传递效率为10%，是因为大部分能量通过呼吸作用散失、被分解者利用等 |
| D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升 |
下列有关果酒、果醋、腐乳制作过程的叙述正确的是
| A．发酵菌群均为原核生物 | B．均需高温高压灭菌 |
| C．均可使用自然菌种 | D．均需控制无氧条件 |
在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是( )
| A．对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种 |
| B．将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体 |
| C．利用植物细胞工程技术培育“白菜—甘蓝” |
| D．将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 |